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19.化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系.按照要求从氢气、氧气、氧化镁、硫酸、氯化钡、氢氧化铁中选择合适的物质,将其化学式填入空格中.
(1)能够助燃的气体O2
(2)一种金属氧化物MgO;
(3)不易挥发的酸H2SO4
(4)一种难溶于水的碱Fe(OH)3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)能够助燃的气体是氧气,表示为O2
(2)一种金属氧化物是氧化镁,表示为:MgO;
(3)不易挥发的酸是硫酸,表示为:H2SO4
(4)一种难溶于水的碱是氢氧化铁,表示为:Fe(OH)3
故答案为:O2MgO   H2SO4   Fe(OH)3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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14.成语是中华民族智慧的结晶.以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是(  )
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4.如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列有关说法正确的是(  )
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D.t2℃时,在两个各盛有lO0g水的烧杯中,分别加入50g的甲、乙两种固体,充分溶解后,冷却到t1℃,所得甲、乙溶液质量相等

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11.实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴及图1仪器:

(1)若补充一种药品CaCO3(填主要成分的化学式),可以制取一种气体A.若补充一种仪器试管(填名称),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)检验气体A时,应将气体通入到澄清石灰水中,观察先现象,收集满气体A的集气瓶应用玻璃片盖住,正放在桌面上.
(3)图2是滨滨同学绘制的实验室制取氧气的装置图,请帮助他补充完整.

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8.实验室用石灰水和稀盐酸制取二氧化碳,实验完毕后,思思同学对锥形瓶内溶液的组成很好奇,他想探究溶质到底是什么?
(1)【猜想假设】
①溶质只有CaCl2②溶质还可能含有HCl
(2)【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
①取液体适量于试管中滴加紫色石蕊溶液溶液仍为紫色猜想①正确
②另取液体于试管中滴加浓碳酸钠溶液 
先有气泡产生后有沉淀生成
猜想__②__正确
【反思交流】
(3)实验操作②中Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
(4)在溶液中进行的化学反应,反应后所得溶液中的溶质,除生成物外,还要考虑反应物是否过量.

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4.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
测溶液pH
B.
检查装置气密性
C.
取用固体药品
D.
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