分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)能够助燃的气体是氧气,表示为O2;
(2)一种金属氧化物是氧化镁,表示为:MgO;
(3)不易挥发的酸是硫酸,表示为:H2SO4;
(4)一种难溶于水的碱是氢氧化铁,表示为:Fe(OH)3;
故答案为:O2MgO H2SO4 Fe(OH)3
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 糖水、一氧化碳、铁粉、水 | B. | 水、铁水、氯酸钾、五氧化二磷 | ||
C. | 氮气、氢气、澄清石灰水、氧化铜 | D. | 矿泉水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | tl℃时,甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等 | |
B. | T2℃时,将甲、乙饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲大于乙 | |
C. | 乙中含有少量甲,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 | |
D. | t2℃时,在两个各盛有lO0g水的烧杯中,分别加入50g的甲、乙两种固体,充分溶解后,冷却到t1℃,所得甲、乙溶液质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取液体适量于试管中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液仍为紫色 | 猜想①正确 |
②另取液体于试管中滴加浓碳酸钠溶液 | 先有气泡产生后有沉淀生成 | 猜想__②__正确 |
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