【题目】验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置(夹持仪器已略去) | 步骤及现象 |
Ⅰ将一定量的白磷、红磷分別浸入80℃热水中(如左图所示)。白磷、红磷均不燃烧 Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧 Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧 |
(1)Ⅰ中白磷不燃烧的原因是________。
(2)对比Ⅱ和Ⅲ,可验证可燃物燃烧的条件是______。
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【题目】下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是:
A.微粒观:氯化钠是由氯化钠分子构成的
B.转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化
C.守恒观:1 g氢气和1 g氧气充分反应后所得水蒸气的质量为2 g
D.结构观:氖原子和钠离子最外层电子数相同,化学性质相同
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【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题:
(1)图甲为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是_____。
(2)图乙中D为某粒子的结构示意图,当X=___时,该粒子是原子。
(3)图乙中B、C属于同种元素,因为___相同。
(4)由A、B形成的化合物的化学式为______。
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【题目】回收利用废旧金属具有重要意义。某机械厂金属废料的成分是 Zn、Cu、ZnO和 CuO,某化学小组利用该金属废料回收铜并制取氧化锌和硫酸铜。请回答下列问题。
(活动一)回收铜并制取氧化锌,实验方案如下:
(1)步骤 I 所得滤液 a 中溶质的成分是____(填写化学式)。
(2)步骤 III 加入试剂甲的名称是______。
(3)步骤 IV 加入适量 NaOH 溶液的目的是________。
(活动二)利用活动一回收的铜制取硫酸铜,设计方案如下:
方案 A:
方案 B:
(信息)
(4)方案 A 中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为____。
(5)小组同学从绿色化学的视角分析方案 B 不合理,理由是____(写出一条即可)。
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【题目】CuO是某种无机胶黏剂的组分之一,制备的部分流程如下图。
已知:CuO难溶于水。
(1)反应釜中发生的反应有:①
②,其中属于复分解反应的是____(填“①”或“②”)。
(2)过滤器分离出的滤液中一定含有的溶质是__________。
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【题目】数据处理能及时获得更多的信息。下列图示中,不能正确反映化学原理及实验操作规范的是
A.加热一定质量的KClO3和MnO2的混合物
B.稀释浓硫酸
C.向PH=4的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
D.向足量相同质量分数的稀硫酸中分别加入等质量Zn粉、Al粉、Mg粉
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