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16.学校午餐食谱:米饭、鱼、油煎鸡蛋,为使营养均衡,你认为应补充(  )
A.黄瓜B.牛奶C.油条D.红烧肉

分析 人体中需要的六大营养素有:水、糖类、无机盐、蛋白质、油脂、维生素.
根据所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素.

解答 解:题中的食谱中所含的营养素有:蛋白质、糖类、无机盐、油脂、水,缺少的是维生素.
A.黄瓜中含有大量的维生素;
B.牛奶中含大量的蛋白质;
C.油条中含有大量的油脂和糖类;
D.红烧肉中含有大量的蛋白质和油脂.
故选A.

点评 本题主要考查了人体中需要的六大营养素,同时告诫我们要合理膳食,要识记六大营养素.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.碱式碳酸镁是白色粉末,不溶于水,可用于镁盐制备、制药工业等,其组成一般以 xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O 表示.某化学兴趣小组同学在老师带领下参观了碱式碳酸镁的生产流 程,并设计实验确定碱式碳酸镁的组成.
Ⅰ碱式碳酸镁的制备(图1)

(1)操作③的名称是过滤.
(2)上述流程中 NH3 被循环使用,流程中生成 NH3的化学方程式为:①CaO+H2O═Ca(OH)2
②2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)判断碱式碳酸镁是否洗涤干净,可向最后的洗出液中滴加B(填字母),观察现象判断.
A.盐酸和氯化钡的混合液B.硝酸和硝酸银的混合液 C.碳酸钠溶液D.稀盐酸
(4)实验室可用复盐 MgCO3•(NH42CO3•H2O 作原料制备碱式碳酸 镁.取一定量原料放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅 中加热(如图2所示),加入一定量蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定 的氨水,待温度达 40℃时滴加卤水并继续滴入氨水,一段时间后通 过系列实验操作得到碱式碳酸镁产品.实验中搅拌的目的是使反应物充分混合接触,提高反应速率,水浴加热的优点是反应物受热均匀.
Ⅱ测定碱式碳酸镁的组成
【查阅资料】
①MgCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑.②Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
【实验设计】(图3)

(5)C 中的物质是浓硫酸(填名称).实验过程中,当关闭 K 后,加热 B 装置,判断碱式碳 酸镁完全分解的方法是:当观察到 C 中无气泡产生,则其已完全分解.D 处常用浓氢氧化钠溶液 而不用饱和石灰水的原因是等体积的浓氢氧化钠溶液比饱和石灰水含有更多的溶质,能充分吸收二氧化碳.
【数据分析】
(6)取碱式碳酸镁[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]4.66g,高温煅烧至恒重,得到固体 2.00g,CO21.76g,试通过计算确定该碱式碳酸镁中 x:y 的最简整数比(请写出计算过程).
(7)若没有 A 装置,则测定得到的 z 值偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).

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(1)原固体中一定含有的物质是Cu(NO32、NaHCO3.依据是加入过量的稀盐酸后,溶液呈蓝色,且有气泡产生.
(2)步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是Ba(NO32+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3
(3)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是Cu(NO32、NaNO3、Ba(NO32、HNO3

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根据方案回答下列问题:
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