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(2006?宜昌)我国继“食盐加碘”后,又启动了“酱油加铁”工程.这里的铁是指( )
【答案】分析:“酱油加铁”工程以“铁”酱油为食物载体,逐步开展补铁工程.这里的铁指的是铁元素,它存在于化合物中不是铁单质和单个的铁原子.
解答:解:食品或药品中的钙、碘、铁等指的是元素,它们以化合态形式存在,如亚铁离子更容易被吸收.
故选D.
点评:通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系处理问题;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;了解元素在物质中的存在形式.
练习册系列答案
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(2006?宜昌)化学课上,智老师展示两瓶无标签的溶液,说:“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液.请同学们设计不同的区别方案,并进行实验”.几分钟后,我们设计了多种方案.
(1)我设计出的二种不同的区别方法是(只写出试剂):______、______.
(2)交流实验方案时,罗宇同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论.
正方观点:可以区别;反方观点:无法区别.
我赞同______(填“正方”或“反方”)的观点,其理由是______.
验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应,从生成物的角度去探究,可以这样验证(简要写出方法、现象、结论)______.
(3)在上述探究过程中,要注意安全,因为______.
(4)小结时,思扬同学说:“碱与二氧化碳反应生成盐和水”,我能写出二氧化碳与另一种碱反应的化学方程式______.

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(2006?宜昌)(选作题)氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度(0℃~30℃)如下表所示:
物质    温度0℃10℃20℃30℃
NaCl35.7g35.8g36.0g36.3g
Na2CO3?10H2O7g12.5g21.5g38.8g
(1)从溶解度表中,我获取的信息有:______,______.
(2)要分离氯化钠和碳酸钠晶体的混合物,我设计的实验操作步骤是:______.

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科目:初中化学 来源:2007年上海市闵行区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2006?宜昌)(选作题)氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度(0℃~30℃)如下表所示:
物质    温度0℃10℃20℃30℃
NaCl35.7g35.8g36.0g36.3g
Na2CO3?10H2O7g12.5g21.5g38.8g
(1)从溶解度表中,我获取的信息有:______,______.
(2)要分离氯化钠和碳酸钠晶体的混合物,我设计的实验操作步骤是:______.

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(1)万超同学说:“选择‘A与E’或______组合成装置可制取氧气.”请你写出其中一种实验室制氧气的化学方程式______△2KCl+3O2

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