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    下列化学方程式中：
    A.4P+5O2
      △  
    .
     
    2P2O5                 B.4Fe+3O2═2Fe2O3
    C．S+O2═SO2↑                    D.2H2O═2H2↑+O2↑
    E．Al+H2SO4═Al2（SO4）3+H2↑
    ①未配平的是
     
    ；②反应条件写错的是
     
    ；③未注明反应条件的是
     
    ；④箭头使用不当的是
     
    ；⑤化学式写错的是
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：①E中化学方程式没有配平，正确的化学方程式分别为2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
    ②A中反应条件应为点燃，不是加热，正确的化学方程式分别为4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    ③D中化学方程式未注明反应条件，正确的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    ④C中反应物氧气是气体，二氧化碳后面不需要注↑，“↑”使用不当．
    ⑤铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，B中化学方程式化学式写错，反应的化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    故答案为：①E；②A；③D；④C；⑤B．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C为氧化物，D为单质，是初中化学常见的物质，B、D中含有地壳中含量第二的金属元素，它们之间转化关系和反应条件如图：
    （1）A和B反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）请从微观解释A和C化学性质不同的原因
     
    ；
    （3）请设计简单方法区分B和D：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    说出下列各符号意义
    （1）2H2O
     
    ．
    （2）N
     
    ．
    （3）5SO42-
     
    ．

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    某同学称取一定质量的铁粉样品（含有少量不与稀硫酸反应的杂质），放入烧杯中，加入98g稀硫酸，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：
    （1）根据图象，恰好完全反应时生成氢气的质量是
     
    g；
    （2）样品中铁的质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小陈人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（　　）
    A、碳酸钾：KCO3
    B、氧气：O3
    C、氢氧化铁：Fe（OH）2
    D、氯化镁：MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应2A+B=2C中，1.6g A完全反应生成2gC，又知B相对分子质量为32，则C的相对分子质量为（　　）
    A、28B、64C、44D、80

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国第一台具有自主知识产权的全方位探测大气温室气体二氧化碳时空分布的激光雷达系统--“二氧化碳拉曼激光雷达”研制成功．该系统可以用于大气二氧化碳垂直分布的探测，用于二氧化碳排放源的监测等研究．下面关于二氧化碳的叙述中不正确的是（　　）
    A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
    B、二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
    C、将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭，则该瓶中盛有的气体一定是CO2气体
    D、固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对物质进行分类是学习化学的一种方法．“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（　　）
    A、纯净物B、混合物
    C、糖类D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、C02的实验室制法和有关性质的研究．请回答下列问题
    （1）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）甲同学要用KMnO4固体制取O2，应选用图中的装置
     
    （填编号），该反应的化学方程式是
     
    ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确步骤是先
     
    ，后
     
    ．
    （3）乙同学用B、C装置分别制取了两种不同的气体，其中B装置的烧杯中紫色石蕊试液不变色，则试管内发生反应的化学方程式为
     
    ．

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