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    1．国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料．已知金属锂（Li）的活动性比铝强． 下列有关说法错误的是（　　）
    A．铝锂合金硬度大、密度小
    B．铝在空气中表面会形成致密的氧化膜
    C．锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气
    D．锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价

    分析 A、根据合金的性能和制造飞机外壳材料的要求分析；
    B、根据铝与氧气反应形成氧化物的特性分析；
    C、根据锂的活动性分析；
    D、根据化合价原则分析．

    解答 解：A、由题意可知，国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料，说明了铝锂合金硬度大、密度小．故A正确；
    B、铝在空气中表面会形成致密的氧化膜，所以铝的耐腐蚀性强，故B正确；
    C、由题意可知，锂（Li）的活动性比铝强，所以锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气，故C正确；
    D、在Li2O中，由于氧显-2价，可推出Li显+1价，故D错误．
    故选D．

    点评 本题主要考查了金属以及合金的知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列化肥，属于复合肥的是（　　）
    A．硝酸钾B．氯化钾C．尿素D．磷矿粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质，按要求回答以下问题：
    （1）化学实验现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245g质量分数10%的稀硫酸，配置步骤如下：
    ①计算：所需质量分数98%的浓硫酸25g；②量取；③稀释
    量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒，
    简要描述浓硫酸的稀释方法稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌．
    （2）该兴趣小组制备氢气的原理为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（化学方程式）．
    （3）装置B的作用除去氢气中混有的水蒸气．
    （4）下列有关实验操作或现象描述不正确的是D
    A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯
    B．点燃C处酒精灯后，D处硫酸铜固体自由白色逐渐变为蓝色
    C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气
    D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯
    （5）实验结束后，发现部分氧化铜粉末未被还原，已知反应前氧化铜质量为a克，反应结束后混合固体质量为b克，则被氢气还原的氧化铜的质量为5（a-b）g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．俗话说“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”．小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的（　　）
    A．过磷酸钙B．硫酸铵C．碳酸氢铵D．硫酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂或方法不正确的是（　　）
    物质杂质除杂所用试剂和方法
    ACuOCu在空气中加热
    BCaCl2溶液盐酸加入过量的CaCO3、过滤取滤液
    CNaCl溶液CaCl2加入适量Na2CO3溶液、过滤取滤液
    DHClH2SO4加入适量的硝酸钡溶液、过滤取滤液
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．利用无色酚酞试剂就能鉴别的一组溶液是（　　）
    A．BaCl2  H2SO4 HClB．NaOH  KOH  HCl
    C．K2CO3  Na2CO3  KClD．NaCl  NaOH  HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．科学探究离不开化学实验，根据下列实验装置，回答问题：

    （1）写出一种实验室用A装置制取气体的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，检验该气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明为氧气．
    （2）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置最好选择C而不选用B的原因是C装置的分液漏斗能控制反应速率，欲收集到干燥的二氧化碳所选装置的接口顺序为C装置导管口接c，d接a．（填写小写字母）
    （3）该同学预测定碳酸钠的纯度，取20g样品配成50g溶液，加入足量氯化钙溶液，将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得质量为10g，求该样品中碳酸钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．某初中一次课外活动举行了一次有趣的比赛：“谁的四轮车一次运行的距离最远”．初三化学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车，他们往试管中加入两试种剂，塞紧塞子，通过产生的气体喷出时的反冲力，使小车向前运动了．（可选择的试剂：①碳酸钙，②生石灰，③10%的稀盐酸，④10%的稀硫酸）
    （1）测得10%的稀盐酸比10%的稀硫酸pH小，则10%的稀盐酸酸性更强（填“强”或“弱”）．
    （2）理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，小组选择的最符合比赛要求的试剂应是①③（填序号），在试管中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）另一小组根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动．他们向盛有水的试管中加入的物质可以是CaO（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某同学用如图所示装置进行探究实验．

    （1）该实验的目的是什么？验证质量守恒定律．
    （2）该实验的操作过程中有少量气泡产生，其原因是什么？氢氧化钠放在空气中会空气中二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体．

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