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    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水，常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）在水通电分解实验中，正、负极产生的气体分别是
     
    、
     
    （填化学式），二者的体积比约为
     
    ，请写出水在通电条件下分解的化学方程式
     
    ．
    （4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）
    A、公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．
    分析：（1）吸附只能除去水中的部分杂质，沉淀和过滤只能除去水中的不溶性杂质同，蒸馏可除去水中的全部杂质，从吸附、沉淀、过滤和蒸馏等的净水方法原理和特点分析可得出净化水程度最高的方法．
    （2）肥皂在中硬水中会形成絮状沉淀而在软水中没有，降低水的硬度的方法很多，常用的有加沉淀剂、煮沸、蒸馏等等．
    （3）通过电解水的实验及对产物性质的实验分析结合理论推断可做出解答．
    （4）运用所学知识结合生活常识不难看出：公共场所不随手关水龙头、不间断放水刷牙是浪费水资源，洗完菜的水用来浇花是节约水资源，易得出正确答案．
    解答：解：（1）吸附能除去水中的部分可溶性和不溶性杂质，沉淀和过滤能除去水中的不溶性杂质同，蒸馏可除去水中的全部杂质，故水的净化程度最高的方法是蒸馏．故答案为：蒸馏．
    （2）肥皂在中硬水中会形成絮状沉淀而在软水中没有，故可以用肥皂水来区分硬水和软水；常用的减少水的硬度的方法有加沉淀剂、煮沸、蒸馏等等，故答案为：煮沸、蒸馏．
    （3）在水通电分解实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，而且都是无色、无味不溶于的气体，可推出它们分别为氧气和氢气，从实验时收集到的气体的体积比可得出二者的体积比约为 1：2；水通电分解实验中反应物为水，产物为氧气和氢气，反应条件为通电可得出水在通电条件下分解的化学方程式 2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．故答案为：O2、H2 ；1：2；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2．
    （4）从生活常识可知：A公共场所不随手关水龙头是浪费水资源、C不间断放水刷牙是浪费水资源，B洗完菜的水用来浇花是节约水资源，易得出正确答案为：B．
    点评：本题主要考查了水的净化方法，水的电解和节约用水的知识，是一道较好的题目．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，其中可利用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．
    （1）自然界中采集到的湖水．河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）
    过滤
    过滤
    的方法，得到较澄清的水样．
    （2）硬水和软水的本质区别是
    可溶性钙、镁化合物
    可溶性钙、镁化合物
    含量的多少不同．家庭生活中可以用
    煮沸
    煮沸
    检验某水样是硬水还是软水．
    （4）电解水的表达式为
    水
     通电 
    .
     
    氧气+氢气
    水
     通电 
    .
     
    氧气+氢气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水，常用
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低水的硬度．
    （3）今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是
    过滤
    过滤
    ．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？
    不可以，降低净水效率（或过滤速度减慢等）
    不可以，降低净水效率（或过滤速度减慢等）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?门头沟区一模）水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．

    （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水．
    （2）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水
    BD
    BD
    （填序号）
    A．洗手擦香皂时不关上水龙头        B．用洗菜水浇花
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温      D．用洗衣水冲厕所
    （3）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是
    C
    C
     （填序号）．
    A．粉笔灰     B．硫酸铜     C．蔗糖      D．食用油
    （4）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究．首先进行过滤，若采用图1所示装置进行过滤．该图操作中存在一处明显错误是
    直接倒，没用玻璃棒引流
    直接倒，没用玻璃棒引流
    ．
    （5）图3是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在开始20℃的l00g水中进行了如图所示的实验．
    图2中烧杯A中所得到的溶液的质量为
    134
    134
    克；
    图2中烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是
    ACD
    ACD
    ；
    图2中烧杯C和D中的溶液相同的是
    ②
    ②
     （填序号）．
    1溶质的质量   ②溶剂的质量   ③溶液的质量    ④溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水，
    日常生活中，常用
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低水的硬度．
    （3）如图是电解水的实验装置
    ①请写出水在通电的条件下反应的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；该实验探究目的是
    探究水的元素组成
    探究水的元素组成
    ．
    ②该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠或稀硫酸溶液，其目的是
    增强水的导电性
    增强水的导电性
    ．
    ③甲管与乙管中产生的气体体积比是
    2：1
    2：1
    ，已知在相同条件下氧气比氢气的溶解能力大，由此推知实验中测得结果比理论会偏
    大
    大
    ．（填“小”或“大”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水．
    （3）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
    过滤
    过滤
    ．
    （4）自制净水器中常加入
    活性炭
    活性炭
    ，用于除去水中的异味和色素，该过程属于
    物理
    物理
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    D
    D
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温     D．用洗衣水冲厕所．

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