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5.如图所示,在甲、乙两支完全相同的试管中,装有足量的质量和溶质质量分数均相同的稀盐酸,在两只试管上方各罩一个完全相同的气球,两个气球中分别装有相同质量的金属A与B,现同时提起两只气球,使其中的金属迅速与稀盐酸接触反应.实验发现:开始时,乙气球迅速鼓起,而甲气球鼓起较慢.反应结束时,甲气球鼓起的体积比乙气球大.根据以上事实,完成下列问题:
(1)画出B与稀盐酸反应生成氢气的质量与反应时间的关系图丙.
(2)若A金属为铝,请写出A与盐酸反应的化学方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2O.

分析 根据开始时,乙气球迅速鼓起,而甲气球鼓起较慢,说明金属B的活动性强,反应结束时,甲气球鼓起的体积比乙气球大,说明等质量的金属与酸反应时,金属A生成的氢气多进行分析.

解答 解:(1)开始时,乙气球迅速鼓起,而甲气球鼓起较慢,说明金属B的活动性强,反应结束时,甲气球鼓起的体积比乙气球大,说明等质量的金属与酸反应时,金属A生成的氢气多,所以

(2)A金属为铝,铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气,化学方程式为:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2O.
故答案为:(1)
(2)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2O.

点评 本题目既考查了金属活动性顺序也考查了根据化学方程式的计算.体现出了化学中“根据现象,找出原因,判断本质”这一化学理念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是实验室电解水的简易装置示意图.
(1)接通直流电源后,甲试管产生的是氧气气体
(2)写出通电分解水发生反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该反应属于分解反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小余对学习科学知识很感兴趣,利用学校实验室开放时间在实验员老师的指导下做了如下四步实验:
①向装有稀H2SO4的试管中,滴加石蕊试液;
②向装有NaOH溶液的试管中,滴加石蕊试液;
③向装有锌粒的试管中,加入适量的稀H2SO4
④向装有锌粒的试管中,加入适量的NaOH溶液.
做完上述实验以后,小余要完成该实验报告,请你替小余拟一个实验报告的题目酸、碱和酸碱指示剂、金属相互作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某些植物的花汁可作酸碱指示剂.取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如表:
花种类花汁在酒精(中性)中颜色花汁在稀酸中颜色花汁在稀碱中颜色
玫瑰花粉红粉红绿
万寿菊花
大红花粉红绿
试回答下列问题:
(1)为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性,我选择大红花花汁,不选用其他花汁的原因是因为其它两种在酸、碱、中性溶液中呈现相同的颜色
(2)取所选花汁少许分别滴入上述四种物质,请将所显颜色填入表中:
试验物质食盐水肥皂水汽水石灰水
所显颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是(  )
A.大量使用一次性塑料餐具B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.开发和利用风能、太阳能等新能源

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.某同学对黄石磁湖的水样进行了相关的研究.
(1)磁湖的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用C来测定湖水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液    B.石蕊试液    C.pH试纸
(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.程浩同学查阅资料得知:Cu与稀硫酸不反应,但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应,化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2R,下列说法中不正确的是(  )
A.该反应中涉及了3种类型的化合物
B.R为相对分子质量最小的氧化物
C.反应前后,H2SO4中硫的化合价全部发生了改变
D.该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图,下列回答正确的是(  )
A.在实验室操作Ⅰ的名称是溶解
B.经操作Ⅰ得到废渣的主要成份是大理石
C.物质X中各元素的质量比表示为1:1
D.若不计损失,理论上106g的纯碱可制得80g烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.甲、乙、丙、丁表示四种物质,其微观示意图见表,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁
物质
微观示意图
下列说法正确的是(  )
A.甲、丁的化学式相同
B.只有丙物质属于单质
C.若16g乙参加反应,则生成的丙质量为32g
D.反应前后原子个数减少

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