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7.请预测下列实验不可能成功的是(  )
A.将一根玻璃管插入蜡烛火焰引出“白烟”
B.用过滤法使硬水转化成软水
C.用鸡蛋壳和食醋制取二氧化碳
D.用紫甘蓝和酒精自制酸碱指示剂

分析 A、根据烛芯处石蜡熔化形成石蜡蒸汽,进行分析判断.
B、根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,进行分析判断.
C、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,进行分析判断.
D、根据紫甘蓝可作酸碱指示剂,据此进行分析判断.

解答 解:A、烛芯处石蜡熔化形成石蜡蒸汽,将一根玻璃管插入蜡烛火焰引出“白烟”,故选项实验能成功.
B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能使硬水转化成软水,故选项实验不能成功.
C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和食醋制取二氧化碳,故选项实验能成功.
D、紫甘蓝的汁液可作酸碱指示剂,可用酒精浸泡得到溶液,故选项实验能成功.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气后的残留物提纯氯化钾固体

回答下列问题:(1)写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有AC(填标号).
A.提高实验效率  B.保证固体1全部溶解  C.节约能源
(3)①步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中甲(填“甲”或“乙”)装置,
②甲操作中玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出或冲破滤纸
(4)实验结束后,称得回收的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有蒸发操作时,氯化钾固体飞溅(写一点).

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13.铜屑表面呈绿色,欲利用其制取胆矾,某课外活动小组同学设计了如下制取流程,有关该流程说法正确的是(  )
A.操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
B.铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3
C.由固体B制取硫酸铜溶液的过程中,方法1更符合绿色化学要求
D.操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

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15.下列物质放入水中能形成无色透明溶液的是(  )
A.氯化钠B.汽油C.硫酸铜D.泥土

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2.下列变化不能一步实现的是(  )
A.Na2CO3→NaOHB.Fe2O3→FeCl2C.Cu→CuOD.MgO→Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某研究小组测定Cu~Fe合金和Al~Fe合金中铁的质量分数.向5.6g其中一种合金粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,并产生ag氢气.下列说法正确的组合是
①当粉末为Cu~Fe合金时,反应所得溶液中一定含有Fe2+和Cu2+
②当粉末为Cu~Fe合金时,若a为0.1g,则该种合金中含铁的质量分数为50%;
③当粉末为Al~Fe合金时,a<0.2g;
④当粉末为Al~Fe合金时,所需稀硫酸溶质质量分数>9.8%;(  )
A.①③B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对下列事实的解释正确的是(  )
选 项事       实解      释
A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子
B酒精温度计温度升高时,液柱上升温度升高,原子间间隔增大
C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同
D氧气和液氧都能使带火星的木条复燃同种物质的分子化学性质相同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.关于电解水实验的说法中正确的是(  )
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.正极和负极产生的气体体积比为2:1
D.正极和负极产生的气体质量比为1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.从物质分类来看,KNO3属于(  )
A.B.C.D.氧化物

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