下列有关氧气的叙述正确的是A．空气中氧气的质量分数约为21%B．硫在氧气中燃烧.产生淡蓝色火焰C．氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低D．氧气的化学性质比较活泼.具有助燃性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关氧气的叙述正确的是

A．空气中氧气的质量分数约为21％

B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C．氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低

D．氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性

试题分析： A、空气中氧气的体积分数约为21％，而不是质量分数，错误，B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，错误，C、氧气是不易溶于水，且溶解度随压强升高而增大，错误，D、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，正确，故选D

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（4分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1)甲同学用A作为制氧气的发生装置，乙同学用B作为制氧气的发生装置，他们在实验中都用到了一种相同的固体药品，该药品在两个反应中起作用；甲同学制取氧气的化学方程为，他应选择的装置组合有（填字母，写出所有组合）。
（2) 若用F装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

A．木炭

B．铁丝

C．酒精

D．红磷

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列各项为小明同学记录的实验现象，与事实不相符的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射	B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光
C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰	D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

请你用掌握的化学知识，完成下列问题。
（1）用墨（用炭黑等制成）绘制的古代字画能留传至今而不变色的原因是什么？
（2）甲同学做铁在氧气中燃烧实验时，先在集气瓶中放了少量水；乙同学做硫在氧气中燃烧实验时，仿照甲同学的操作，也在集气瓶中放少量水（其中溶有氢氧化钠），请简要说明上述两个实验放少量水作用是否相同，为什么？

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

A             B           C          D             E           F
（1）写出标号①仪器的名称             。
（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                          ，A、E连接，制取的氧气不纯的原因是             （写一点即可）。
（3）选用B装置用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式是                    ，为了控制该反应速率，可将标号①仪器换成          。
（4）若用D装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是                   。若用F装置收集二氧化碳，则气体应从   端通入（填“a”或“b”）。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在F装置中放入一定量的        ，发生反应的化学方程式为                         。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

现有下图所示的实验装置，请回答问题：

（1）在加入药品之前应对实验装置进行   。
（2）用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是    （填字母序号，下同）；用过氧化氢制氧气可选用的发生装置是     。你认为两套装置不一样的主要原因是                  。
（3）某同学用E装置收集氧气，理由是     ，为什么导管口刚有气泡冒出时，不宜立即收集           。
（4）若选用B装置制备气体时应注意什么              。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

实验操作和目的对应关系不正确的是

A．加热试管时，先均匀加热后集中加热——防止试管炸裂

B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸

C．用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰——增加氧气生成的量

D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水——吸收热量

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列图像能正确反映其对应关系的是( )