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1.下列反应属于化合反应的是(  )
A.碳酸$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水B.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
C.甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水D.碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$ 氨气+二氧化碳+水

分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.

解答 解:A、碳酸$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
B、氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
C、甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
D、碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$ 氨气+二氧化碳+水,电解水生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选B.

点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小明和小芳为了测定空气的组成,按下图进行实验:请你通过实验现象和题中信息,帮助他们完成下面的实验内容:
(1)将燃烧匙中的过量的磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是红磷剧烈燃烧并产生大量白烟,发出黄色火焰、放热;其符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷,其目的是保证集气瓶内氧气全部耗尽
(4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$的结论外,还可以推出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论;
(5)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过如图装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低(填“偏  高”、“偏低”或“不变”).她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.

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20.自2015年2月18日(除夕)20时至19日上午10时,全国共有106个城市的空气质量指数达到过六级严重污染,其中河北、辽宁、北京等省市多地连续严重污染.空气是重要的自然资源,下列做法有利于保护空气质量的是(  )
A.焚烧植物秸秆B.大量植树造林,发展绿化
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9.在①铁丝、②石英砂、③氮气、④红磷四种物质中,将相关物质的序号填在相应的空格内:
(1)用于制造光导纤维的是②
(2)在氧气中燃烧火星四射的是①
(3)充入食品包装袋内的是③
(4)可制作烟幕弹的是④.

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16.下列属于化学变化的是(  )
A.铁锅生锈B.冰雪融化C.花香四溢D.灯泡发光

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6.世界卫生组织研究机构今年10月17日发布报告,首次指认大气污染“对人类致癌”,这向我们传递一个信号,必须采取有效措施,改善我们的环境.下列做法不利于保护环境的是(  )
A.倡导“节能减排、低碳出行”的生活方式,鼓励人们开汽车出行
B.增加城市绿地面积,合理使用化肥农药
C.实行垃圾分类回收再利用,杜绝露天焚烧秸秆
D.研制高性能的耐磨轮胎,可以减少细颗粒物(PM2.5)的产生

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13.水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.

(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,正极产生的气体名称为氧气
(2)图2是简易净水装置.该净水装置中小卵石、石英砂的作用是过滤(填“过滤”或“消毒”),该装置不能(填“能”或“不能”)将硬水软化;检验经过简单净化后的水是软水还是硬水的方法是加肥皂水振荡,若产生丰富泡沫的是软水,有大量浮渣产生的是硬水;生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池中的活性炭起吸附作用.

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10.20℃时,NaCl的溶解度为36克/100克水,20℃时饱和NaCl溶液的质量百分比浓度C与溶解度S,在数值上相比较(  )
A.S<CB.S=CC.S>CD.无法确定

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11.一个C-12原子的质量为mkg,某元素原子的相对原子质量为n,则该元素的一个原子的质量为(  )
A.$\frac{12m}{n}$kgB.$\frac{12n}{m}$kgC.$\frac{12}{mn}$kgD.$\frac{mn}{12}$kg

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