现有时的硝酸钾饱和溶液克.在温度不变的情况下.下列措施能使该溶液组成改变的是( )A. 取出克溶液 B. 加入时的硝酸钾饱和溶液C. 恒温蒸发掉克水 D. 加入克水 D [解析] A. 溶液是均一.稳定的.取出克溶液不改变溶液的组成.错误, B. 加入时的硝酸钾饱和溶液与原溶液组成相同.溶液的组成不变.错误,C. 恒温蒸发掉克水.有晶体析出.所得溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

现有时的硝酸钾饱和溶液克，在温度不变的情况下，下列措施能使该溶液组成改变的是（）

A. 取出克溶液 B. 加入时的硝酸钾饱和溶液

C. 恒温蒸发掉克水 D. 加入克水

D 【解析】 A. 溶液是均一、稳定的，取出克溶液不改变溶液的组成，错误； B. 加入时的硝酸钾饱和溶液与原溶液组成相同，溶液的组成不变，错误；C. 恒温蒸发掉克水，有晶体析出，所得溶液仍是时的硝酸钾饱和溶液，溶液组成不变，错误； D. 加入克水，溶质不变，溶液增多，溶质的质量分数变小，正确。故选D。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级上学期段考化学（1-3单元）试卷 题型：填空题

如下表：原子结构是通过科学家不断地建立与修正原子结构模型，不断地实验，不断地思考研究而得到的．下表是原子结构模型的几种学说

时间	模型类型	科学家	内容
1803年	道尔顿模型	道尔顿（英国）	原子是一个坚硬的小球
1897年	汤姆生模型	汤姆生（英国）	发现电子，即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉，电子是西瓜籽
1911年	卢瑟福模型	卢瑟福（英国）	发现原子核，原子大部分体积是空的，电子围绕带正电的原子核随意动转
1913年	分层模型	玻尔（丹麦）	电子在固定轨道上分层运动（绕着原子核）
现代	电子云模型		电子出现在原子核周围，有的区域次数多，有的区域次数少

（1）上面四种原子结构模型中道尔顿的原子结构模式是______（填序号），这种原子模型是一种______结构．

（2）1911年，卢瑟福通过实验发现原子结构，所做的实验名称是______，实验中大多数α微粒不改变原来的运动方向，顺利通过．有一小部分α微粒发生了偏转，原因是______；极少数α微粒被反弹了回来，原因是______．因此，卢瑟福根据实验建立了______原子模型．

（3）请用框图的形式表示原子的结构：______。

④实心卢瑟福实验（或α粒子散射实验）原子核带正电，α粒子带正电，当α粒子靠近原子核时受到原子核的斥力极少数的α粒子撞击到原子核，原子核质量远远大于α粒子核式【解析】（1）道尔顿的学说内容是：原子是一个坚硬的小球，所以是一个实心球体，只有④符合；这种模型是一种实心球体结构；（2）1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”（或α粒子散射实验）：用一束带正电的质...

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型：单选题

用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）

A. 轮胎充气-分子间有间隔 B. 湿衣晾干-分子不停地运动

C. 气体受热膨胀-分子间间隔变大 D. 水结成冰-分子本身发生变化

D 【解析】 A、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小，故选项解释正确；B、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了，故选项解释正确；C、气体受热膨胀是因为气体分子间有间隔，受热时间隔变大，故选项解释正确；D、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化，故选项解释错误。故选D。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：填空题

钢铁是重要的金属材料，在建造淮安涟水飞机场时就是用了大量的钢铁．

每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的________和________共同作用的结果；

如图所示，在盛有水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带形管的胶塞塞紧，形管内的水面处于同一高度，放置几天后观察到形管内的水面________（填字母）；

A.比高 B.比高

C.一样高 D.无法判断

为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是________；

金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有以上的废钢铁得到回收利用，其目的是________（填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）．

水氧气（空气）A隔绝氧气水节约金属资源【解析】 (1)铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；(2)在盛有水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U形管内的水面处于同一高度，放置过程中铁生锈消耗氧气，使容器内气体的量减少，压强变小，几天后观察到U形管内的水面 a比b高，选A；(3)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖...

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：单选题

下列有关溶液的说法不正确的是（）

A. 降低温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度

B. 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大

C. 在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化

D. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

D 【解析】 A. 气体物质在水中的溶解度随温度的降低或压强增大而增大，正确；B. 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大，如气体物质、氢氧化钙等，正确；C. 对大多数固体物质而言，升高温度、增加溶剂可以将饱和溶液转化成不饱和溶液，降低温度、增加溶质、或减少溶剂可以将不饱和溶液转化成饱和溶液，故在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化，正确；D. 将硝酸钾的饱和溶液降温时溶液中有...

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：单选题

查阅以下有关焊锡（锡和铅）和武德合金（铅、铋、锡、镉）组成的合金熔点数据，能归纳得出合金熔点低于其组分金属的熔点的结论．焊锡合金结论的得出应选用的数据是（）

	纯金属	合金
铅	镉	铋	锡	焊锡合金	武德合金
熔点

A. 焊锡的熔点比锡和铅的熔点低 B. 焊锡的熔点比锡和镉的熔点低

C. 焊锡的熔点比锡和铋熔点低 D. 焊锡的熔点比铅、镉、铋和锡的熔点都低

A 【解析】 A. 由表格中数据可知：焊锡（即锡和铅合金）的熔点为187℃，比锡的熔点231℃和铅的熔点327℃低，正确； B.因焊锡是锡、铅的合金，与锡和镉的熔点无法比较，错误；C. 焊锡是锡、铅的合金，与武德合金的组成金属铅、铋、的熔点无法比较，错误； D. 焊锡的熔点比铅的熔点327℃、比镉的熔点321℃、比铋的熔点271℃都低，但比较没有意义，错误。故选A。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：填空题

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是_____________。

(2)欲除去水中不溶性杂质，需进行__________操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是__________。

(3)要除去水中的臭味，需要用到___________(填物质名称)。

(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是__________。

吸附沉降；过滤引流；活性炭；煮沸【解析】 (1)明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒易于沉降； (2)除去水中不溶性杂质的操作是过滤，该步操作中玻璃棒起到了引流的作用； (3)活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味； (4)硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热可以转化为不溶性钙镁化合物，故可以使用加热的方法降低水的硬度，同时...

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：单选题

下列有关氧气的描述正确的是( )

A. 氧气参与燃烧是高能燃料 B. 氧气能使带火星木条复燃

C. 红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D. 低温下氧气可以变成无色液体

B 【解析】A、氧气能支持燃烧，所以氧气可作助燃剂，不具有可燃性，不可作燃料，故A说法不正确；B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B说法正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟，故C说法不正确；D、低温下氧气可以变成淡蓝色液体，故D说法不正确。故选B。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第一章步入化学殿堂单元检测题 题型：多选题

下列选项中不属于模型的是（）

A. B.