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8.请用所学知识回答下列问题:
(1)溶于水时放出大量热,且能做干燥剂的碱是氢氧化钠.
(2)工业上常选用氢氧化钙来中和酸性污水的原因是氢氧化钙价格低廉或氢氧化钙微溶于水,不会形成二次污染等(任答一个),具清洁剂中常含有氢氧化钠以清除油污,此过程属于化学(填“物理”或“化学”)反应.
(3)氢氧化钙、氢氧化钠需要密闭保存,请用化学方程式表示氢氧化钠密闭保存的原因:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行如下实验.
若A是Ba(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,该实验不能(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH和Na2CO3,你的理由是氢氧化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,生成的氢氧化钠能使酚酞试液变红,故不能确定原固体中是否含有氢氧化钠.

分析 (1)根据氢氧化钠固体溶于水放出大量的热进行分析;
(2)从性质和价格、环保等上分析用途;氢氧化钠以清除油污利用化学原理;
(3)根据氢氧化钠固体易吸水潮解,能与空气中的二氧化碳反应,据此解答;
(4)根据氢氧化钠的用途分析.

解答 解:(1)溶于水时放出大量热,且能做干燥剂的碱是氢氧化钠;
(2)氢氧化钙既有碱性并且价格低廉,氢氧化钙微溶于水,不会形成二次污染等工业上常选用氢氧化钙来中和酸性污水;氢氧化钠以清除油污利用化学原理;
(3)氢氧化钠固体易吸水潮解,能与空气中的二氧化碳反应而变质,所以实验室固体药品氢氧化钠必须密闭保存,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)氢氧化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,生成的氢氧化钠能使酚酞试液变红,故不能确定原固体中是否含有氢氧化钠.
故答案为:(1)氢氧化钠;
(2)氢氧化钙价格低廉或氢氧化钙微溶于水,不会形成二次污染等;化学;
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;  
(4)不能;因为氢氧化钡与碳酸钠反应生成的氢氧化钠也会使酚酞试液变红,无法证明原物质中还含有氢氧化钠.

点评 本题主要考查了碱的化学性质、保存相关的知识,培养学生的应用知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.鉴别硬水和软水的简便方法是(  )
A.加食盐水B.加明矾C.加热煮沸D.加肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.食盐中含有CaCl2,MgCl2,Na2SO4等杂质,需加入NaOH溶液,Na2CO3溶液,BaCl2溶液提纯,若各步所加试剂均过量并过滤分离出沉淀,然后蒸发,最后得到的溶液可制得精盐.下列所设计的顺序中,不能达到目的是(  )
A.Na2CO3  BaCl2   NaOH   HClB.BaCl2   Na2CO3   NaOH   HCl
C.NaOH   BaCl2   Na2CO3  HClD.BaCl2  NaOH    Na2CO3  HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到实验数据如下.
稀硫酸用量剩余固体质量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)从以上数据可知,最后剩余的0.6g固体的成分是铜;这六次实验中,第五次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应;表格中,m=2.5.
(2)计算合金样品中镁的质量分数.
(3)计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动.下列有关叙述不正确的是(  )
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能利用每一滴水
B.水体污染会危害人体健康
C.工业废水污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列图象中有关量的变化与对应叙述不相符的是(  )
A.
金属与一定量的稀硫酸反应,若金属M与N在化合物中的化合价都为+2,则相对原子质量M>N
B.
足量金属X与Y与一定量稀硫酸反应,由图象可知金属X比金属Y的活动性更强
C.
加热等质量的氯酸钾制取氧气,甲用二氧化锰催化,乙未用二氧化锰催化
D.
电解水一段时间后,氢气和氧气的体积大小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识不正确的是(  )
 物质 M Q
 反应前质量(g) 18 12 32
 反应后质量(g) 26 12
A.反应后物质M的质量为13gB.该变化的基本反应类型是分解反应
C.反应中N、P的质量比为5:4D.物质Q可能是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各选项中,实验操作能够达到相应的实验目的是(  )
选项实验目的 实验操作 
A 说明瓶中气体一定是二氧化碳把燃着的木条插入某瓶无色气体中
B说明燃烧的条件之一为:温度需要达到可燃物的着火点取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯上加热
C验证该气体是CH4点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的澄清石灰水,震荡
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.中国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式:C15H22O5),荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,请计算:
(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比是90:11:40;
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