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6.如图所示,当A溶液加到烧杯中,无色B溶液变成白色浊液,若A为酸溶液,则A、B的可能组合;

(1)A为H2SO4;B为BaCl2
(2)A为H2SO4;B为Ba(OH)2
(3)A为HCl;B为AgNO3;(写出三种可能)

分析 考虑二种无色的溶液混合后发生化学反应生成白色沉淀,则如硫酸与钡盐,盐酸与硝酸银溶液的反应等.

解答 解:其原理是二种无色的溶液混合后发生化学反应生成白色沉淀.常见的酸溶液有稀盐酸和稀硫酸,能和稀盐酸反应生成白色沉淀的物质是硝酸银溶液;能和稀硫酸反应生成白色沉淀的是可溶性的钡盐的溶液和氢氧化钡溶液.若A为酸溶液(硫酸、盐酸),如果A为硫酸,则B为氯化钡或硝酸钡;如果A为盐酸,则B为硝酸银.
故答案为:H2SO4、BaCl2;    H2SO4、Ba(OH)2;    HCl、AgNO3(答案合理即可).

点评 以极具观赏性的魔术立题,通过“揭秘”的方式考查了化学变化的原理及伴随的一些有趣现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用适当的化学用语填空
(1)2个氨分子2NH3;   3个氢氧根离子3OH-;硝酸银中氮元素化合价Ag$\stackrel{+5}{N}$O3;  能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体NH3
(2)用适当的方程式表示:
①除去氢氧化钠中混有的少量氢氧化钙溶液Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH  ②用生石灰做食品干燥剂CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.检验某物质存在时,对于有干扰的物质,要先排除干扰物,再检验.
(1)现有一瓶露置在空气中已变质的氢氧化钠溶液,某同学为检验该溶液中是否还含有NaOH,其实验步骤如下:
①取样于一支试管中,向该试管中滴加足量的CaCl2溶液,则生成白色沉淀的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,滴加CaCl2溶液需“足量”的目的是除去碳酸钠防止对氢氧化钠的检验造成干扰.
②再向该试管中滴加酚酞溶液,来检验是否含有NaOH..
(2)为证明某溶液中的溶质是碳酸钠、氯化钠,先加过量稀硝酸再加少量AgNO3溶液,加入的稀硝酸作用是证明并除去碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.前些年广泛使用的钢笔是一种重要的书写工具,钢笔笔尖是铱这种金属做的.下列说法错误的是(  )
A.该元素是金属元素B.铱原子的最外层电子数为77
C.铱能做笔尖,说明硬度比较大,耐磨D.铱原子中质子数没有中子数多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.若长时间吸入高浓度的富氧空气(通常指氧浓度大于40%,医学专家推荐长期氧疗的最佳浓度为22-35%)时,会发生氧中毒现象,这里的“氧”指的是(  )
A.氧气B.氧化物C.氧原子D.氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.今年冬天雾霾天气经常出现,这是因为空气中PM2.5增加的缘故,空气中PM2.5每增加100μg/m3,你的预期寿命会短三年,PM2.5指的是(  )
A.二氧化硫B.可吸入颗粒物C.氮的氧化物D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图是实验室常见的制取和收集气体的装置,请你利用这些装置回答下列问题:
(1)如图仪器①的名称为水槽.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应装置应选用B(填字母,下同),可用来收集的装置有C或E或F,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室应选用B装置制取二氧化碳,若用F装置收集二氧化碳,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
【质疑】小明同学从二氧化碳可溶于水的性质认为,用F装置收集二氧化碳会有损失,若仍用F装置收集二氧化碳会有损失,若仍用F装置收集二氧化碳,如何进行改进?(只要写一种方法)在F装置的水面上加点植物油(或倒去F装置中的水,气体从b端通入或倒去F装置内的水,翻转装置,气体仍从a端通入或用饱和的碳酸氢钠溶液代替F装置中的水来收集二氧化碳).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.观察和实验是学习科学的重要方式,下列关于实验现象描述正确的是(  )
A.生锈铁钉放入稀盐酸中无色溶液逐渐变为浅绿色
B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别的是(  )
A.MgSO4  BaCl2 CuSO4 Na2SO4B.HCl  Na2CO3  CaCl2   BaCl2
C.FeCl3  KMnO4  NaOH  KNO3D.NH4Cl  NaOH  HCl  Ca(OH)2

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