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1.下列符号表示5个水分子的是(  )
A.H10O5B.(H2O)5C.5H2OD.H2O5

分析 分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,据此进行分析判断.

解答 解:由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则5个水分子可表示为:5H2O.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分子符号的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图所示的是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验探究.如图甲所示的烧杯中是溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液(已滴加少量酚酞溶液),胶头滴管中的液体是溶质质量分数为10%的稀盐酸.(已知氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为放热反应)
(1)在图甲中,未滴加稀盐酸时,烧杯中的溶液呈红色.
(2)在图乙中,随着稀盐酸的不断滴入,烧杯中混合溶液的pH逐渐减小(选填“减小”、“增大”或“不变”),烧杯中发生的化学反应方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)随着盐酸的不断滴入,烧杯中溶液温度的变化如图乙所示,若某时刻测得溶液的温度为32℃,请判断在b点时混合溶液的酸碱性并说明理由酸性,因为是溶液的温度由高到降低.
(4)当溶液的温度为38℃时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是C.
A、品尝烧杯中溶液的味道
B、用手沾取烧杯中的溶液并体验是否有油腻感
C、观察溶液颜色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.配制368毫升浓度为49%的硫酸(密度为1.40克/厘米3),需浓度为98%的浓硫酸(密度ρ=1.84克/厘米3)多少毫升?加水多少毫升?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数分别为10%的氯化钠溶液.

(1)甲实验的操作步骤是①④⑤(选择装置,按序号填写装置的序号),在除去杂质的第二步中玻璃棒的作用是引流.
(2)乙实验若按照②③①的步骤进行操作,②中用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,这时应添加砝码或移动游码直到天平平衡;按③中量取所需的水的操作,配制的溶液浓度会偏大(填“偏小”、“无影响”或“偏大”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.
蒸馏水
B.
矿泉水
C.
白醋
D.
注射液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.(1)足球烯的化学式为C60,其相对分子质量为720.
(2)相同质量的SO2和SO3中,所含氧元素的质量之比为5:6.
(3)不纯的硝酸铵(NH4NO3)样品,经化学分析,氮元素的质量分数为34.3%(其他杂质不含氮元素),则这种样品含硝酸铵的质量分数是98%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.氢氧化钠与盐酸在溶液中发生中和反应除了放热,再无其它明显的现象可以让我们判断反应物是否刚好完全反应.为了观察到氢氧化钠与盐酸在溶液中是否刚好完全中和,小刚同学先在无色的氢氧化钠溶液中滴加了几滴酚酞试液,溶液变红色,然后再倒入一定量的稀盐酸,他发现溶液又由红色变成了无色.
[提出问题]小刚得到的无色溶液中还存在酸或碱吗?
[猜想与假设]
小刚的猜想是:得到的无色溶液中不存在酸、也不存在碱.
小明说:不对,这只是一种可能的情况,还有另一种可能的情况,于是他说出了他的猜想,大家都说小明的猜想很有道理.那么小明的猜想应该是下面的哪种情况呢?请选择以下猜想的编号填空:C
A.得到的无色溶液中既可能存在碱也可能存在酸.
B.得到的无色溶液中可能存在碱但不可能存在酸.
C.得到的无色溶液中可能存在酸但不可能存在碱.
[实验验证]他们根据以下方案进行实验后,验证了小明的猜想是正确的.请你补充下表中的空缺:
实验操作实验现象实验结论
取小刚得到少量无色溶液于试管中,向其中加入锌或碳酸钠等.有气泡产生小明的猜想是正确的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.有三瓶失去标签的无色溶液A、B、C,已知分别是稀硫酸碳酸钠溶液和氯化钡溶液,为鉴别它们做如下实验:
(1)A和B混合产生无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊.
(2)B与C混合可产生白色沉淀,再滴加稀盐酸沉淀全部溶解.
则三种物质分别是A稀硫酸B碳酸钠溶液C氯化钡溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质.下列有关水的说法错误的是(  )
A.净化水的常用方法有吸附,沉淀,过滤和蒸馏
B.水是生命活动不可缺少的物质
C.自然界的水都含有杂质
D.电解是一种净化水的方法

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