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    14、以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空：
    A．按照实验要求，安装好实验仪器；
    B．检查仪器装置的气密性：关闭
    活塞
    ，向
    长颈漏斗
    中加入足量的水，若漏斗中的液面能
    存在一段水柱
    ，并
    保持不下降
    ，则说明原装置气密性良好；
    C．装药品：先将
    锌粒
    放在多孔隔板上，打开
    活塞
    后，向
    长颈漏斗
    中注入
    稀硫酸
    ，发生反应放出氢气；
    D．验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行
    验纯
    ，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口
    向下
    ，移近火焰，再移开拇指点火．如果听到
    尖锐的爆鸣声
    ，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经
    纯净
    ．
    E．收集气体：利用
    排水
    法或
    向下
    排空气法收集．
    F．结束实验：关闭
    活塞
    ，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压
    增大
    ，就会将
    稀硫酸
    由长颈漏斗下端管口压回
    长颈漏斗
    中，从而使
    稀硫酸
    与
    锌粒
    分离，反应停止．
    分析：该题的设计是针对避免药品的浪费设计的，通过压强的大小来将稀硫酸压回长颈漏斗内，使锌粒与稀硫酸分离，达到控制反应的发生和停止，达到节约药品的目的．
    解答：解：装置气密性的检查，要形成一个密封体系，再进行检查是否漏气；
    多孔隔板上放上固体锌粒，从长颈漏斗注入稀硫酸，如果锌粒与稀硫酸接触，反应就发生，如果不需要气体时，关闭活塞，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压增大，把稀硫酸压回到长颈漏斗内，使锌粒与稀硫酸分离反应停止；
    收集氢气的方法：氢气的密度比空气小用向下排空气法收集，氢气难溶于水，可以用排水法．
    故选B：活塞，长颈漏斗，存在一段水柱，保持不下降；
    C：锌粒，活塞，长颈漏斗，稀硫酸；
    D：验纯，向下，尖锐爆鸣声，纯净；
    E：排水，向下；
    F：活塞，增大，稀硫酸，长颈漏斗，稀硫酸，锌粒．
    点评：掌握检查装置气密性的方法，了解氢气验纯的方法，控制反应的发生和停止的原理是想法使反应物能分离．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是实验室制取气体时常用的装置．
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    请按要求填空：
    （1）制取并收集氧气，应选用上图中的
     
    装置． （填代号，下同）
    （2）制取并收集氢气，应选用上图中的
     
    装置．若在相同条件下，将镁、铝、铁分别放入盛有相同质量、相同质量分数的足量稀硫酸的3个烧杯中．反应结束后，发现所得3种溶液的质量相等，则投入3种金属的质量由小到大的顺序是
     
    ．
    （3）制取并收集二氧化碳，应选用上图中的
     
    装置．为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了下图所示的E，F装置．你认为可行的是
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，以下是实验室制取气体的装置图，请根据题意回答问题

    （1）写出图中所标仪器的名称①
    试管
    试管
    、②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室使用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应该选用的气体发生装置是
    A
    A
    ；
    （3）使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时反应的符号表达式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （4）实验室用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，应该选择的发生和收集装置是
    B，C或E
    B，C或E
    ．
    （5）实验室使用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，当实验收集到所需气体后，要结束实验操作，应先
    移出导管
    移出导管
    再
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空：
    A．按照实验要求，安装好实验仪器；
    B．检查仪器装置的气密性：关闭________，向________中加入足量的水，若漏斗中的液面能________，并________，则说明原装置气密性良好；
    C．装药品：先将________放在多孔隔板上，打开________后，向________中注入________，发生反应放出氢气；
    D．验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行________，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口________，移近火焰，再移开拇指点火．如果听到________，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经________．
    E．收集气体：利用________法或________排空气法收集．
    F．结束实验：关闭________，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压________，就会将________由长颈漏斗下端管口压回________中，从而使________与________分离，反应停止．

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    科目：初中化学 来源：《9.1 化学与能源》课堂自我评价（解析版） 题型：填空题

    以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空：
    A．按照实验要求，安装好实验仪器；
    B．检查仪器装置的气密性：关闭    ，向    中加入足量的水，若漏斗中的液面能    ，并    ，则说明原装置气密性良好；
    C．装药品：先将    放在多孔隔板上，打开    后，向    中注入    ，发生反应放出氢气；
    D．验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行    ，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口    ，移近火焰，再移开拇指点火．如果听到    ，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经    ．
    E．收集气体：利用    法或    排空气法收集．
    F．结束实验：关闭    ，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压    ，就会将    由长颈漏斗下端管口压回    中，从而使    与    分离，反应停止．

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