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    下列气体中既能用浓硫酸也能用NaOH固体干燥的是（　　）
    A、二氧化碳B、氧气
    C、氨气D、氯化氢气体
    考点：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
    专题：物质的变化与性质
    分析：能用浓H2SO4干燥，又能用NaOH固体干燥，说明该气体不能与这两者反应；浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体；氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体．
    解答： 解：A、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意．
    B、氧气既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥，故选项符合题意．
    C、NH3能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，故选项不符合题意．
    D、氯化氢气体能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意．
    故选B．
    点评：本题难度不大，是对干燥剂知识的考查，掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中钠元素的信息，下列解释中不正确的是（　　）
    A、钠元素是金属元素
    B、钠原子核内质子数为11
    C、钠的相对原子质量为23g
    D、钠离子结构示意图为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．
    （1）图中能表示氢分子的是
     
    （填序号）．
    （2）该反应中参加反应的两种分子的个数比为
     
    ．
    （3）该反应中化合物共有
     
    种．
    （4）你还能获得的信息有：
     
    （任写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、洁净的空气B、透明的汽水
    C、固态氧D、食盐溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于混合物的是（　　）
    A、冰水混合物B、液态氧气
    C、干冰D、建筑用大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气占
     
    %，氧气占
     
    %，稀有气体占
     
    %，二氧化碳占
     
    %，其他气体和杂质占
     
    %．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示．
    （1）M是
     
    ，该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液pH，用其他实验方法对三种溶液进行探究．
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
    小明向所取溶液中加入
     
    溶液，观察到有蓝色沉淀生成．
    结论：是a处溶液．
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到
     
    ．
    结论：是b处或c处溶液．
    小红为进一步确定该溶液成分，又设计并完成如下实验：
    实验步骤实验现象结论
     
     
    		为c处溶液，并推知其溶液中的离子有
     
    （填离子符号）
     
    剩余一种为b处溶液．
    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中溶液的pH的变化和用不同方法确定溶液成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    美籍华裔科学家钱永健曾于2008年获得诺贝尔化学奖．16岁时，他凭借一个金属易受硫氰酸盐腐蚀的调查项目，荣获有“少年诺贝尔奖”之称的著名奖项．下列说法正确的是（　　）
    A、金属的电化学腐蚀和化学腐蚀都是金属原子失去电子而被还原的过程
    B、钢铁发生电化学腐蚀时，其先发生反应：Fe-3e-═Fe3+，继而形成铁锈
    C、减少钢铁中的含碳量，可以增强钢铁的耐腐蚀能力
    D、金属的腐蚀会给社会带来巨大损失，所以金属的腐蚀是百害无一利的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C三种物质，20℃时分别溶解在水中制成饱和溶液．已知A物质1g溶解后得到11g饱和溶液；B物质130g制成1150g溶液；C物质25g溶解在350g水里，三种物质中溶解度由大到小的顺序是（　　）
    A、A＞B＞C
    B、B＞A＞C
    C、B＞C＞A
    D、C＞B＞A

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