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    下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（     ）　


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是（　　）
    　 A．人体缺铁易患贫血病       B．蛋白质、油脂能为人体提供能量
    　 C．食用蔬菜、水果补充维生素 D．青少年预防佝偻病，应适量补锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    O2、H2O和CO2都是身边常见的物质。下列说法正确的是（   ）

       A．O2能支持燃烧，可用作燃料     

       B．H2O由氢分子和氧原子构成

       C．可用带火星的木条鉴别O2和CO2

       D．CO2是光合作用的原料，空气中含量越高越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区别氧气、二氧化碳、空气的最好方法是（   ）

    A.用燃着的木条       B.用澄清石灰水          C.用食盐水          D.用燃着的硫磺

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列粒子在化学反应中容易失去电子的是（    ）

    A.                  B.               C.                  D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一包固体A和黑色粉末B混合加热后产生另一白色固体C和无色、无味的气体D，D可使带火星的木条复燃。把淡黄色粉末E加热放入盛D的集气瓶里，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味F。则A、B、C、D、E、F各是什么物质？

    （１）A：        B：        C：       D：        E：       F：          

    （２）写出Ａ和Ｂ混合加热产生白色固体Ｃ和气体Ｄ的文字表达式：（２分）

    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (３)写出淡黄色粉末Ｃ在气体Ｄ中燃烧的文字表达式：（２分）

    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列洗涤方式应用乳化作用的是（　　）

    　  A． 用汽油除去衣服上的油污      B． 用水洗去盘子中的水果渣

    　  C． 用洗洁精清洗餐具上的油污    D． 用盐酸清洗水壶的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：

    （1）将水样经过      、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．

    （2）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为　   　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下，氧气的密度是1.429g／L)。某同学用质量比为3 ：1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并回收二氧化锰和氯化钾。下表为该同学实验的有关数据：

    问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)

    .

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