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    20．生活中处处有化学，请你根据所学过的化学知识，判断下列说法中错误的是（　　）
    A．医疗上常用体积分数为80%～90%的酒精作消毒剂
    B．为防止流感传染，可将教室门窗关闭后，用食醋熏蒸，进行消毒
    C．氯化钠是家庭常用的防腐剂，可用来腌制食品
    D．使用氢气做燃料可以防止空气污染

    分析 A、根据70%-75%的酒精对细菌蛋白质的渗透效果最好进行解答；
    B、根据食醋的有效成分为醋酸，具有杀菌作用进行解答；
    C、根据氯化钠具有咸味，常用来做调味品和防腐剂进行解答；
    D、根据氢气燃烧只生成水，可以防止空气污染进行解答．

    解答 解：A、实践证明，70%-75%的酒精对细菌的渗透能力最强，杀菌效果最好，故A错误；
    B、食醋能杀菌，为防止流感传染，可将教室门窗关闭后，用食醋熏蒸，进行消毒，故B正确；
    C、氯化钠常用来做调味品和防腐剂，故C正确；
    D、氢气燃烧只生成水，可以防止空气污染，故D正确．
    故选A．

    点评 本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图）产生了兴趣．他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一其余主要为二氧化碳和氮气．
    探究分两步进行． 
    （1）测量鳔内气体的体积．小明设计了两种方法． A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积． B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）． 你认为其中测量结果不准确的一种方法是B，（填”A”或”B”）理由是二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小．
    （2）探究鳔内气体的成分．现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证． 查阅资料：氧气要占集气瓶容积体积的49%以上，才能使带火星的小木条复燃．
    实验目的实验方法实验现象
    验证鳔内含O2
    验证鳔内含CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．A和B是黑色固体，C和D是白色固体，E和F是无色气体，F可使澄清的石灰水变浑浊，它们之间有如下关系：C$→_{加热}^{A}$D+E  B+E$\stackrel{点燃}{→}$F．根据上述变化请回答：
    （1）A的化学式MnO2
    （2）写出题目中生成F反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是小明设计的化学动力小车，他在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向前运动了．
    【可选试剂】①锌粉；②铁粉；③铜粉；④10%的稀盐酸．
    （1）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择的金属是②；并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （2）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪种金属？①，理由是锌比铁活泼，产生氢气速度快．
    （3）有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是干冰．
    【继续探究】若仍用上述提供的试剂，在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下，从理论上讲，如何使小车跑得更远？请将改进的方法和理由填写在表中．
    改进的方法简述理由
    1将橡皮塞上导管的出口换成与道路水平这样使小车受到的推进力最大
    2点燃产生的氢气氢气燃烧时会产生反作用力

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．现有Ca（OH）2、Cu、CaO、CO、CaCl2、CuO、CO2、CaCO3八种物质，平均分成A、B二组（即每组4中物质不重复），根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
    （1）若A组的甲为CO2，丙的化学式为Cu，丁→甲的反应的化学方程式为：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （2）若B组的甲为CaCl2，写出下列转化的化学方程式：
    甲→乙：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
    丙→丁：CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．痕检是提取指纹的一种重要方法，硝酸银显现法就是其中的一种．人的手上有汗迹，用手取用白纸后，手指纹线就留在纸上．如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上，硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用，生成氯化银，其反应的化学方程式是NaCl+AgNO3 =NaNO3+AgCl↓；．氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质，其反应的化学方程式是2AgCl$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Cl2↑．银粒呈灰褐色，随着反应的进行，银粒逐渐增多，颜色由灰褐色逐渐变成黑色，而显现出黑色的指纹线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．核电荷数小于18的某元素X，其原子的电子数为n，最外层电子数n+1，原子核内质子数为2n2-1，下列有关X的说法错误的是（　　）
    A．X能形成化学式为X（OH）3的物质
    B．X能形成化学式为KXO3的物质
    C．X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数
    D．X能形成化学式为KX的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食．
    【发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食？
    【查阅资料】a．作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一．
    【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物．
    【设计实验】
    实验步骤实验现象实验结论
    ①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量氯化钙等溶液．产生白色沉淀有草酸钙生成
    ②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定不是草酸钙
    【发现新问题】被溶解的沉淀是什么？于是她又设计如下实验进一步探究：
    实验步骤实验现象实验结论
    ③将步骤②产生的气体通入澄清石灰水中变浑浊（或产生白色沉淀）步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙
    【反思与应用】
    家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是除去（或减少）菠菜中的草酸、草酸盐等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．食B．液氮C．硬水D．生理盐水

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