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    12．集气瓶内充满某种气体，将带火星的木条伸入该气体，木条复燃，该气体一定是（　　）
    A．二氧化碳B．空气C．氧气D．氮气

    分析 根据“氧气具有助燃性”可以用带火星的木条来检验氧气解答．

    解答 解：用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气，另外，二氧化碳、空气、氮气都能使带火星的木条熄灭．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握氧气的化学性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    2．物质的性质决定了它的用途，下列物质的应用决定于它的物理性质的是（　　）
    A．用铜做金属导线B．用天然气做民用燃料
    C．用氧气供给病人呼吸D．用水制氧气

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    3．2014年底APEC会议在北京举行，其间北京持续出现蓝蓝的天空，良好的空气环境一时成为人们关注的焦点．下列举措不利于保持空气质量的是（　　）
    A．出行使用公共自行车
    B．使用其他能源替代煤作为冬季取暖的燃料
    C．鼓励购买使用新能源汽车
    D．加高烟囱排放工业废气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（　　）
    A．相对分子质量为46gB．由C、H、O三种元素组成
    C．一个分子中含有6个氢原子D．完全燃烧生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关催化剂的说法中不正确是（　　）
    A．催化剂可以改变某些化学反应的速率
    B．催化剂可以提高某些化学反应的速率
    C．催化剂可以提高反应生成物的质量
    D．催化剂可以降低某些化学反应的速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．形成化学观念是化学学习的任务之一．下列说法中，错误的是（　　）
    A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
    B．相同原子可能构成不同的分子
    C．液氢和氢气都能燃烧，说明同种分子的化学性质相同
    D．水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关化学实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
    B．铁丝在纯氧中燃烧火星四射，生成黑色固体
    C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色粉末状物质
    D．木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据如图所示实验装置回答：

    （1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同）A收集装置是C或D  该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （2）实验室用过氧化氢溶液制氧气时，应选用的发生装置是B，收集装置是C或D．
    该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中部分内容如图．
    （1）帕拉米韦由四种元素组成，其中氢、氮的原子个数比为7：1．
    （2）帕拉米韦的相对分子质量是328
    （3）帕拉米韦中氧元素的质量分数是19.5%（精确到0.1%）．
    （4）164g帕拉米韦中氮元素的质量是28 g．
    （5）成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦6支．

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