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9.下列化学用语表示正确的是(  )
A.2个氧原子:O2B.硫酸中硫元素化合价:H2$\stackrel{+6}{S}$O4
C.2个铁离子:2Fe2+D.生石灰:Ca(OH)2

分析 A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
D、生石灰是氧化钙的俗称,写出其化学式进行判断即可.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O,故选项化学用语表示错误.
B、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸中硫元素化合价可表示为:H2$\stackrel{+6}{S}$O4,故选项化学用语表示正确.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.2个铁离子可表示为:2Fe3+,故选项化学用语表示错误.
D、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,故选项化学用语表示错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验现象描述正确的是(  )
A.电解水时,正、负电极上产生气体的体积比为2:1
B.木炭在空气中完全燃烧后生成黑色固体
C.铁在氧气中燃烧生成物为熔融状
D.打开一片浓盐酸,瓶口会出现白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定收集到的氧气质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质KMnO4MnO2Mn
收集到的氧气质量/g0m1m2m3
不溶物的质量/g0w1w2w3
已知本题中各反应前后所涉及的含钾元素的化合物均可溶于水.下列说法一定正确的是(  )
A.不加入其他物质时,KClO3不能发生分解反应
B.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
C.产生氧气的质量关系为m1>m2=m3
D.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生活中的下列变化,有一种与其它在本质上不同的是(  )
A.食物腐烂B.火柴燃烧C.酒精挥发D.铁器生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.石灰石的主要成分是CaCO3,某校化学兴趣小组同学通过实验测定碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品研碎和100g稀盐酸(足量),放入烧杯中,在反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称重(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g.)记录数据如表:
反应时间/s0306090120150
烧杯和药品质量/g一定量137.8135.6m134.5134.5
不考虑实验过程中的质量损失,请根据实验数据计算
(1)反应时间30s-60s生成二氧化碳的质量2.2 g,表中的“m”为134.5 g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程,计算结果精确至0.1%,下同 )
(3)假设石灰石和稀盐酸恰好完全反应,试求反应后所得溶液的溶质质量分数13.0%.

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14.近年来,空气污染严重,引起了人们对空气质量的关注,其中实验室污染也是环境污染中不容忽视的一个方面,以下是初中化学常见的实验,请你回答下列有关问题:

(1)如图所示实验不会造成空气污染的是③④(填序号).
(2)写出图②所示实验中发生反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.该装置存在的缺陷是没有处理尾气,改进的方法是用酒精灯点燃尾气.
(3)图③中正极与负极产生的气体的质量比为8:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.中国药学家屠呦呦因创新型抗疟药青高素和双氢青蒿素的贡献,荣获2015年度诺贝尔生理医学奖.青高素化学式为C15H22O5.下列关于青蒿素的说法正确的是(  )
A.组成元素中,氧元素的质量分数最小,
B.含有氧元素,是氧化物
C.含有碳元素,是有机物
D.碳元素与氢元素的质量比为15:22

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,同学们通过测定反应后溶液的PH,得到了如图1所示的PH曲线,请回答下列问题.
(1)由图1可知该实验操作是将稀盐酸滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)实验过程中,取a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,但是忘了做标记,同学们通过设计方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现溶液由无色变成红色的现象.结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了如表方案:
实验步骤实验现象实验结论
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液.只产生白色沉淀该样品为b处溶液.
先产生气泡,后产生白色沉淀该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有Ca2+、H+
(4)如图2,同学们做甲、乙、两个中和反应实验的探究.
①甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是CaCl2(化学式).
②取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液,如图2丙,溶液pH的变化如图3,请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数18.5%(写出计算过程,精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列过程中发生化学变化的是(  )
A. 
  石油分馏
B.
     灯泡通电发光
C.
   湿衣服晾干
D.

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