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金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)我国第四套人民币从1999年开始发行,其中一元币为钢芯镀镍,铸造一元硬币用到的钢是
 
(填序号)
A.单质  B.金属材料     C.有机合成材料    
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号)
A.金属的导电性   B.金属的耐腐蚀性    C.金属的硬度     D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)我国是世界蕴藏量最多的国家,工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na2WO4),它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H2WO4),此反应的化学方程式为
 
;钨酸受热可以得到纯度较高的三氧化钨(WO3);在高温条件下,用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨.
考点:金属材料及其应用,金属的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)依据硬币的组成成分分析材料的种类;
(2)根据硬币的流通特点分析硬币应具有的特点要求,特别是其耐腐蚀、硬度、及价值的相关因素;
(3)根据反应物、生成物、反应条件和质量守恒定律可以书写化学方程式.
解答:解:(1)根据题干所知硬币的组成成分钢是金属的合金,所以铸造以上硬币用到的钢是金属材料;
(2)根据硬币的流通特点可知:铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近,而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素;
(3)钨酸钠可以与盐酸反应生成钨酸和氯化钠,化学方程式为:Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓;
故答案为:(1)B;(2)A;(3)Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓.
点评:此题是一道与金属相关的考查题,解题的关键是充分理解和掌握金属活动性顺序表的意义以及其它相关的知识.书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我省第一条地铁--郑州市地铁于今年建成通车.
(1)地铁车厢用铝合金材料而不用纯铝的原因是什么?
(2)铺设铁轨需要大量的钢铁,请用化学方程式写出工业炼铁的反应原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯的化合物在日常生活中应用广泛.

(1)改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,改装工人使用稀盐酸除去舰船表面的铁锈,该反应的化学方程式为
 
,反应现象为
 

(2)氯化钠是重要的调味品,如图两幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由
 
(选填“原子”、“分子”或“离子”)直接构成的;由此看出,元素的化学性质与
 
密切相关.
图2是氢氧化钠溶液和盐酸混合发生的中和反应示意图,从微观上分析,中和反应的实质是大量
 
离子和
 
离子相互作用生成水的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号 H C O Cl Na Fe
(1)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 

(2)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体.该固体完全燃烧时反应的化学方程式为
 

(3)若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质.向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝,再滴加Y溶液至溶液变红,此时溶液中的溶质是
 

(4)若某元素的单质A及其氧化物B均能与D溶液反应,分别生成该元素的化合物E和F.且这种元素在B和F中的化合价相同.B与D溶液反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁表达化学信息.请用化学符号或文字填空:
(1)氯离子
 

(2)两个氢原子
 

(3)铁元素
 

(4)5N2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产和生活中具有广泛的应用.
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是
 
(填字母序号).

(2)为了保护有限的金属资源,下列做法合理的是
 

A.回收铝制饮料罐                 B.在铁制品表面刷漆、涂油,防止生锈
C.尽量将已探明的铁矿全部开采     D.积极研发新材料以替代金属材料
(3)某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收硫酸锌和有关金属,实验过程如下:

①步骤Ⅰ中加入过量M的目的是
 

写出该步骤中任意一个反应的化学方程式
 

②步骤Ⅲ的操作为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)如图为电解水的实验装置图,此实验说明水是由
 
组成.
(2)如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题.
温度(℃)020406080100
溶解度
(g)
NaOH3191111129313336
Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
①石灰水中的溶质是
 

②把80℃时NaOH和Ca(OH)2的饱和溶液降温至20℃,析出的晶体是
 
;现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后,恢复到原温得到的溶液(乙溶液),此时溶液的溶质质量分数甲
 
 乙(填>、<、=),其原因是
 

③在20℃时,向盛有100g水的烧杯中加入111gNaOH,欲使其完全溶解变成不饱和溶液.下列说法中正确的是
 

A.溶液的质量可能不变               B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液中溶质的质量一定增大D.可以升温到40℃以上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

丁酸乙酯(C6H12O2)常用作食品、饮料的调香剂.下列有关叙述中正确的是(  )
A、丁酸乙酯是由20个原子构成的
B、丁酸乙酯的相对分子质量为116g
C、丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1%
D、一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为18:3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,突然却发现忘记了滴加指示剂.
为了确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,该同学从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡.观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.则:
(1)你认为这位同学的结论正确吗?如果不正确,请你说出理由为:
 

(2)请写出硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:
 

(3)若要探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.下列提供所选的试剂有:①紫色石蕊溶液;②锌粒;③碳酸钠溶液;④稀盐酸.其中不能达到实验目的试剂是
 
(填序号).请你从中选出一种适当的试剂,可观察的现象为
 
,则得出:氢氧化钠溶液与稀硫酸没有能恰好完全中和.

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