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    学完氧气的性质后，归纳氧气与其它物质反应的规律，下列有关结论错误的是（　　）
    A．物质跟氧发生的反应叫氧化反应，氧化反应都是化合反应
    B．单质与氧气的反应既是氧化反应也是化合反应
    C．物质跟氧气反应不一定都是在“点燃”条件下才能发生
    D．燃烧反应都是放热反应
    A、氧化反应是物质与氧的反应，而化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，两概念无必然的联系，有的氧化反应是化合反应，如硫的燃烧等，但有的氧化反应不一定是化合反应，如蜡烛的燃烧等；
    B、单质与氧气的反应属于物质与氧的反应是氧化反应，且单质与氧气反应时生成物一定是一种，所以也是化合反应；
    C、物质的燃烧条件一般是点燃，但有的物质与氧气反应条件不一定是点燃，如铜与氧气的反应条件是加热；
    D、燃烧是物质发生剧烈氧化反应的过程，其反应一定会放出热量；
    故选A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学完氧气的性质后，归纳氧气与其它物质反应的规律，下列有关结论错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验你能回答有关问题吗？
    （1）用排水法收集两瓶氧气（原理是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ），正放在桌上备用．
    （2）取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有
    助燃
    助燃
    性．
    （3）取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更
    剧烈
    剧烈
    说明
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．
    （4）下面是实验室制取和收集氧气的操作；（1）将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；（2）用铁夹把试管固定在铁架台上；（3）检查装置的气密性；（4）加热试管；（5）用排水法收集氧气；（6）熄灭酒精灯；（7）实验完毕将导气管移出水面．其操作顺序正确的是
    A
    A

    A．（3）（1）（2）（4）（5）（7）（6）B．（3）（2）（1）（4）（5）（6）（7）
    C．（2）（1）（3）（4）（5）（6）（7）D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
    （5）实验室用加热高锰酸钾制取和排水法收集氧气，实验完毕发现试管破裂，试分析造成试管破裂的可能原因是（至少写四点）
    ①
    没有给试管均匀预热
    没有给试管均匀预热

    ②
    试管外壁有水滴
    试管外壁有水滴

    ③
    试管口没有略向下倾斜
    试管口没有略向下倾斜

    ④
    实验完毕先停止加热后，再拿出水槽中的导管
    实验完毕先停止加热后，再拿出水槽中的导管
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究：为什么燃烧的程度不一样？
    问题：学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验你能回答有关问题吗？
    实验：（1）用排水法收集两瓶氧气（原理是
    氧气不易溶于水
    氧气不易溶于水
    ），正放在桌上备用．
    （2）取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有
    助燃
    助燃
    性．
    （3）取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更
    剧烈
    剧烈
    说明
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．所以盛氧气瓶应瓶口向
    上
    上
    放置．

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    科目：初中化学 来源：2004-2005学年山东省淄博市高青县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    学完氧气的性质后，归纳氧气与其它物质反应的规律，下列有关结论错误的是（ ）
    A．物质跟氧发生的反应叫氧化反应，氧化反应都是化合反应
    B．单质与氧气的反应既是氧化反应也是化合反应
    C．物质跟氧气反应不一定都是在“点燃”条件下才能发生
    D．燃烧反应都是放热反应

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