分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
要除去NaCl溶液中的Na2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可).
要除去CuSO4溶液中的H2SO4,实质就是除去氢离子,可利用H2SO4与过量的氧化铜反应生成硫酸铜和水,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
故答案为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可);H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在室内放一盆清水能够防止CO中毒 | |
B. | 空气的污染指数越高,空气质量就越好 | |
C. | 回收废旧电池,可节约金属资源减少环境污染 | |
D. | 要提高农作物产量,需要大量施用农药和化肥 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向试管中加入液体 | B. | 用胶头滴管吸取液体 | ||
C. | 给盛有液体的试管加热 | D. | 量取液体的值 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素 | |
B. | 组成元素相同的化合物可能属于不同种物质 | |
C. | 某物质经检测只含一种元素,该物质一定是单质 | |
D. | 元素的种类在化学变化过程中一定不发生改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌 | |
B. | 称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌 | |
C. | 量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌 | |
D. | 称取5.0g硝酸钾,溶在95mL水中,充分搅拌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com