练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    6．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应解释不一致的是（　　）
    事实解释
    A50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL分子之间有间隔
    B敞口放置的浓盐酸逐渐变稀分子是不断地运动的
    C液态水和固态冰状态有差异构成它们的分子不同
    D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子之间的间隔发生了变化
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．
    B、敞口放置的浓盐酸逐渐变稀，是因为分子是不断地运动的，运动到空气去了，故选项解释正确．
    C、冰是固态的水，水和冰均是由水分子构成的，液态水和固态冰状态有差异，是因为它们的分子间的间隔不同，故选项解释错误．
    D、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，汞原子之间的间隔发生了变化，故选项解释正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
    ①将铁片加入到稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸银溶液中；③将锌片加入到稀盐酸中；④将金属片X加入到Y中．（所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸浓度均相同）
    （1）写出①中反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    （2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是锌与稀盐酸反应产生气泡的速率较快，而铁与稀盐酸反应产生气泡的速率较慢；
    （3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是铁．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．已知A为紫黑色固体，B为白色固体，C和D为黑色固体，E为暗红色粉末；将A加热或将B与C混合加热，都有无色气体M生成；D与M反应生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F；E在M中燃烧产生大量白烟，生成一种白色固体J．写出各物质的化学名称．
    A高锰酸钾  B氯酸钾  C二氧化锰  D木炭  E红磷  F二氧化碳  J五氧化二磷 M氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填序号，下同），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室选用A装置用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用此方法制氧气时，试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾颗粒随气流进入导气管甚至水槽内．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是人类生活中不可缺少的物质．
    （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是A，净水程度最高的是C．（填序号）
    A．过滤     B．煮沸    C．蒸馏     D．吸附
    （2）小花同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示，则A是正极，产生氧气．
    （3）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中氢原子与氧原子个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：
    （1）接通直流电源后，D管产生气体是氧气，A 电极为电源的负极．
    （2）如果D管内产生气体的体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为10毫升．
    （3）在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性．
    （4）请写出电解水的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中长颈漏斗中应盛放的物质是过氧化氢溶液（或双氧水）．
    （2）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是A（填字母编号，下同），收集装置是D．
    （3）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是溶液变红，集气瓶内液面上升．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图为电解水实验
    （1）电源的A为负，B为正极．
    （2）试管1中收集到的气体是氢气，用燃着的木条 来检验；试管2中收集到的气体是氧气，用带火星的木条检验，试管1和试管2中两种气体的体积比为2：1．
    （3）根据上述实验事实可以得出，水是由氢元素和氧元素组成的．
    （4）该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．天然气主要成分甲烷的化学式为CH4，按下列要求进行计算：
    （1）甲烷的相对分子质量为16：
    （2）甲烷中碳、氢两种元素的质量比为3：1．
    （3）工业上氢气在氯气中燃烧生产盐酸．10g氢气在氯气中完全燃烧，最多能生成多少克氯化氢气体？（请写出计算过程，反应的化学方程式为：H2十C12$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案