【题目】正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_______________;
(2)制取并收集气体时,都要先检查装置的________________,才能保证实验的顺利进行;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先________________________;
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。
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【题目】实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体。同学们想证明这瓶过氧化钠是否变质,进行了如下探究:
(查阅资料)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(实验过程)①取少量样品于试管中,加入足量的水,无明显现象,说明原样品_____(填“没有”、“部分”或“全部”)变质。
②取少量①中溶液于试管中,滴加适量的稀盐酸,有无色气体产生。
③请设计实验进一步证明原样品中还可能含有什么物质_______________。
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【题目】生活中的下列变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A. 水结成冰,冰融化成水 B. 鸡蛋变臭,人体呼吸
C. 酒精挥发,酒精燃烧 D. 玻璃杯打碎,衣服撕破
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【题目】物质的物理性质往往包括:①颜色 ②状态 ③气味 ④味道⑤硬度等方面。通过物质的哪些性质可以很方便地区分下列各组物质,请将有关序号填写在横线上。
(1)盐水和糖水_________________________;
(2)铜和铝________________________;
(3)酒精和白醋_________________________;
(4)水银和银______________________。
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【题目】观察与实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验现象、解释或结论都正确的是( )
实验内容 | 实验现象 | 解释或结论 | |
A | 将氧化铜与碳粉混合高温加热 | 有红色物质生成 | 说明碳有还原性 |
B | 把CO2通入紫色石蕊溶液中 | 紫色变为红色 | CO2具有酸性 |
C | 把浓硫酸滴到pH试纸上 | 试纸变黑 | 浓硫酸具有酸性 |
D | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 火星四射,并有黑色固体生成 | 黑色固体是Fe2O3 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】推理是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下推理合理的是
A. 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
B. 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
C. 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
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【题目】某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮时发生了爆炸。现要探究某下水道的可燃性气体成分:
(查阅资料)氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳;白色粉末硫酸铜遇水变成蓝色。
(猜想)(Ⅰ)含可燃性气体CO;
(Ⅱ)含可燃性气体CH4;
(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4。
(收集气体)用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使_______,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用。
(进行实验)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1) | 导出瓶中气体,通过装有______的洗气瓶 | 目的是除去CO2等酸性气体。 | |
(2) | 再通过装有浓硫酸的洗气瓶 | 目的是除去_______ | |
(3) | 将步骤(2)的气体导出点燃:用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方;内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方 | 无水硫酸铜____; 烧杯内壁变浑浊。 | 证明有H2O生成; 证明有_________生成 |
(作出判断)根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想____也有相同的现象。如需进一步确认还应检验_____的存在,其方法是______________。
(拓展)若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是__________。
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【题目】下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是( )
A. 将气体分别通入紫色石蕊试液中
B. 将盛满气体的集气瓶倒扣在水中
C. 观察气体颜色
D. 将带火星的木条分别伸入集气瓶中
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是( )
A. 空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧
B. 臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空
C. SO2、CO2是造成酸雨的主要污染物
D. 液氮可用于冷冻麻醉
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