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2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”.
(1)由于
 
(填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖.
(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议(各写一条):①防止大气污染的建议
 

②爱护水资源的建议
 
考点:二氧化碳对环境的影响,防治空气污染的措施,保护水资源和节约用水
专题:空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:温室气体中,二氧化碳是造成温室效应的主要气体,因此要减少化石燃料的燃烧.减少的方法有多种如:植树造林、禁止燃放烟花爆竹、合理的开发新能源、减少化石燃料的燃烧等.爱护水资源的措施有:工业污水和生活污水经过处理后再排放;农业上要合理的使用化肥和农药;用洗菜水或淘米水浇花等.
解答:解:(1)低碳减排,主要是减少二氧化碳的排放.故答案为:CO2
(2)减少大气污染的方法有多种如:植树造林、合理的开发新能源、减少化石燃料的燃烧等.爱护水资源的措施有:用洗菜水或淘米水浇花、工业污水和生活污水经过处理后再排放等;故答案为:①使用清洁能源如太阳能等,积极植树造林等(答案合理即可);②使用节水型洗衣机、用洗菜水浇花、生活污水处理达标再排放等(答案合理即可).
点评:本考点考査了化学与环境保护问题,如果其中一种成分的含量过多,就会造成相应的危害.有关二氧化碳造成的温室效应问题,不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题.本题中还有一点要注意要用化学式表示,不能用名称.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸.小资料:HCl气体极易溶于水.
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,A中发生化学反应.小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因
 

(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管. C中可能出现的现象是
 
.打开E中的玻璃塞和活塞,E中反应的化学方程式为
 

(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题. 
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
,所用制氧气的发生装置为
 
,向上排空气法的收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和原子结构示意图是我们学习和研究化学的重要工具.请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图,根据相关要求填空.
1  H
2  He
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  A1
14  Si
15  P
16  S
17  C1
18  Ar

(1)上述粒子中属于阴离子的是
 
(用化学用语表示).
(2)粒子C与D形成的化合物的化学式为
 

(3)粒子C的化学性质与下图中粒子
 
(填字母序号)的化学性质相似.
(4)化学小魔术“空瓶生烟”方法如图1:A瓶中充满氯化氢气体,B 瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中产生浓浓的白烟.由此回答:

①若“”表示氢原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反应过程如图2.根据图2,你能得出的结论是(写一条):
 

②生成物氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的
 
(填:氮、磷、钾)肥,此化肥不能与
 
物质混合使用(填“中性”或“酸性”或“碱性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化.如图是几种常用的建筑材料.

(1)图示的建筑材料中,肯定含有的金属元素是
 
,高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋,这一过程是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出符合下列要求的物质的化学式.
①最简单的有机物
 

②含氯元素的氮肥
 

(2)木材属于可燃物,要注意防火.请你写出一种灭火的方法:
 

(3)生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,该反应的化学方程式是
 

(4)从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是:
 
;写出一个能证明Fe比Cu活泼的反应化学方程式:
 
,以下措施不能阻止铁器生锈的是(填字母编号):
 

A.刷漆                  B.涂油
C.水洗                  D.镀一层耐腐蚀的金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读材料并回答问题:
【材料一】:通常食醋中约含3%~5%的醋酸化学式为CH3COOH,在温度高于16.6℃时是一种无色液体,易溶于水,醋酸具有酸的性质.
【材料二】:钙是人体中的一种常量元素,人们每天必须摄入一定量的钙.动物骨头中含有磷酸钙是难溶于水.但能与酸反应生成可溶性的钙盐.
(1)在10℃时醋酸的状态是
 
态.
(2)生活中能否用铝制品来盛放食醋?
 
原因是
 

(3)人们在熬骨头汤时,常会加入少量食醋,这种做法理由是
 
,此骨头汤给人们补充的是
 
元素(填元素符号)
 
态(填“游离”或“化合”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图.

(1)图A方框的横线上填的是
 
,图B方框的横线上的数字是
 

(2)氟元素与氢元素形成的化合物中氟的化合价为
 
.该物质的水溶液PH
 
7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处充满化学,下列生活中的化学知识叙述不正确的是(  )
A、建筑工地上盛有石灰水的池中常会看到一层白膜,该白膜是氢氧化钙
B、在厨房中可以用品尝的方法鉴别食盐与味精
C、用食醋进行熏蒸可以消毒杀菌
D、医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量

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