“清新指数”是空气清洁度的一种标准.下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是( )
A.提倡使用新能源 B. 开展植树造林
C.工厂废气经处理达标后排放 D. 大力发展燃煤发电
考点: 防治空气污染的措施.
专题: 空气与水.
分析: A、根据新能源无污染考虑;
B、开展植树造林可以净化空气;
C、工厂废气经处理达标后排放,不会对环境造成污染;
D、火力发电会增加空气的污染.
解答: 解:A、新能源无污染,提倡使用新能源,减少化石燃料的使用,从而减少空气污染,对“清新指数”会产生有利影响,故A不符合题意;
B、开展植树造林可以净化空气,减少空气中可吸入颗粒物,对“清新指数”会产生有利影响,故B不符合题意;
C、工厂废气经处理达标后排放,不会对环境造成污染;对“清新指数”会产生有利影响,故C不符合题意;
D、火力发电会增加空气的污染,大力发展燃煤发电产生大量的空气污染物,对“清新指数”会产生不利影响,故D符合题意.
故选:D.
点评: 本考点考查了空气的污染及其危害,环保问题已经引起了全球的重视,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实与相应的解释不相符的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL | 分子间有间隔 |
B | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子均达到相对稳定结构 |
D | 氧气和臭氧(O3)化学性质不相同 | 构成物质的分子不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录.你认为不正确的是( )
| A. | 分别加热蔗糖、葡萄糖、面粉,发现它们均被烧焦,说明这三种物质中均含有炭黑 |
| B. | 在做铁丝在氧气中燃烧实验时,为避免溅落的熔化物炸裂瓶底可预先在集气瓶中留少量水 |
| C. | 化学反应发生时不一定都能观察到明显的现象 |
| D. | 金刚石和石墨的组成元素、构成微粒均相同,但它们不是同种物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界,以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由 (填“元素”、“原子”、“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都是由 构成.
(2)认识物质的性质与制法
某小组用图中装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置如图所示:玻璃管中装有一根铜丝,铜丝等距离系有11个棉球,两端与干燥管相连.
实验:玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿,干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球.0号棉球内预先包有少量碳酸钙粉末,用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀盐酸.
资料:氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
①该实验可观察到的现象是 下 .写出所发生反应的文字表达式 、 .
②若在0号棉球内包含少量MnO2粉末,用注射器向棉球内注入少量5% H2O2溶液.则反应的化学方程式为 ,其他试剂不变,该装置是否适合比较氧气与空气密度的大小? (填“是”或“否”)
③写出氢氧化钠和二氧化碳反应的文字表达式 .
(3)同证她认识物质﹣﹣功过相对论
①从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“功”,使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围,“过”: .(举一例)
②从“氧气支持燃烧”的事实分析,“功” ,“过” .(各举一例)
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科目:初中化学 来源: 题型:
硒在光照下导电能力提高近千倍,可用作静电复印硒鼓的材料.元素周期表中“硒”的信息如图所示.下列关于硒元素说法错误的是( )
| A. | 是非金属元素 | B. | 原子序数为34 |
| C. | 相对原子质量为78.96g | D. | 元素符号为Se |
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科目:初中化学 来源: 题型:
蜡烛(足量)在如下图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示.下
列判断正确的是( )
| A. | 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 |
| B. | 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 |
| C. | 过程中瓶内物质发生了化合反应 |
| D. | 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对同一种元素的原子和离子来说,下列叙述正确的是
A.它们一定具有相同的电子层数 B.它们具有相同的核外电子数
C.它们具有相同的核电荷数 D.它们的质量相差很大
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,一般要用酒精灯火焰的 ;
(2)实验室制氧气时,连接好仪器之后,必须先 ,再加入药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先 ;
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处 ;
(5)若用高锰酸钾制取氧气,试管口要略朝下的目的是 .
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