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1.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
   收集CO2
B.
量取5 mL水
C.
稀释浓硫酸
D.
烧杯中的液体加热

分析 A.根据二氧化碳的性质分析收集方法;
B.根据量筒的使用注意事项分析;
C.根据稀释浓硫酸的方法分析;
D.根据给烧杯内的液体加热方法分析.

解答 解:A.二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,则装置合理,故A正确;
B.量取液体时,量筒的选择要根据量取液化的量考虑,图中所选量筒过大,测量不准确,装置不合理,故B错误;
C.稀释浓硫酸时,不能在量筒中进行,不利于热量的散失,故C错误;
D.给烧杯中的液体加热时,不能直接加热,要垫上石棉网,故D错误;
故选A.

点评 本题考查化学实验方案的评价,注意实验方案的评价性、合理性、操作性及可行性考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些婴幼儿患肾结石病.下列关于三聚氰胺的说法不正确的是(  )
A.三聚氰胺由碳、氢、氮三种元素组成B.三聚氰胺中碳、氢元素质量比为6:1
C.三聚氰胺由15个原子构成D.三聚氰胺的相对分子质量为126

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某反应的微观示意图如图所示.请分析下列说法正确的是(  )
A.反应前的物质都是化合物
B.反应后的物质是氧气和二氧化碳的混合物
C.整个反应是2种物质反应生成另外2种物质
D.整个实验过程中,该反应化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
取用固体
C.给液体加热D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列过程中,没有伴随化学变化发生的是(  )
A.
   向石灰水中吹气
B.
    烧制生石灰
C.
    漂亮的雾凇
D.
   氧炔焰焊接金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是(  )
实验器材(省略夹持装置)相应实验
A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶
B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡
C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液
D锥形瓶、水槽、集气瓶、导管、分液漏斗用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体(部分条件省略)

(1)写出下列物质的化学式:
ACaCO3,CH2O,DCa(OH)2,EC,FCO.
(2)CO2通入D澄清溶液的化学反应方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.电解水实验中,氢气和氧气体积比是2:1,这个实验证明了水由氢元素和氧元素组成,方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.水是非常宝贵的资源,请写出一条节约用水的具体措施:生活污水的任意排放;洗菜的水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.今年我国西南地区旱情严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请你来参与讨论下列有关问题:
(1)政府组织了人工降雨活动.下列物质可用于人工降雨的是②(填序号)
①食盐      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是吸附,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,
(4)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难.为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法是D(填序号).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施洗衣水拖地.

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同步练习册答案