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    所有的溶液都是由
     
    和
     
    组成的．
     
    叫做溶质，溶解溶质的物质叫做
     
    ．溶质可以是
     
    、
     
    ，也可以是
     
    ．最常用的溶剂是
     
    ，除此还有
     
    、
     
    等．
    考点：溶液的概念、组成及其特点,常见的溶剂
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据溶液的概念、溶液的组成情况分析；
    解答：解：所有的溶液都是由溶质和溶剂组成的．其中被溶解的物质叫做溶质，溶解溶质的物质叫做溶剂．溶质可以是固体、液体、气体．最常用的溶剂是水，除此还有酒精、汽油等．故答案为：溶质  溶剂  被溶解的物质  溶剂  固体  液体  气体  水  酒精  汽油
    点评：本题难度不大，掌握溶液的概念及溶液的组成即可解答此题
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D四种物质，其中A通常状况下是无色气体，B在A中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味气体C，D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．回答下列问题：
    （1）写出A、B、C、D四种物质名称
    （2）以上四种物质中，属于氧化物的是
     
    ，属于单质的是
     

    （3）属于空气污染物的是
     
     能产生温室效应的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁棒插入硫酸铜溶液中，有关叙述正确的是（　　）
    A、铁棒表面有红色固体生成
    B、有气泡产生，铁棒逐渐变细
    C、最后得到红色溶液
    D、反应结束，用水洗净干燥称量，铁棒增重

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对40℃时接近饱和的氢氧化钙溶液进行的下列操作中，不能使其变为饱和溶液的是（　　）
    A、升高溶液的温度
    B、加入一定量40℃时氢氧化钙饱和溶液
    C、温度不变，加入适量的氢氧化钙
    D、温度不变，蒸发适量的水分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定温度下，将足量的下列物质混合并充分振荡，其中肯定不能形成饱和溶液的是（　　）
    A、NaCl和水
    B、酒精和水
    C、KNO3和水
    D、Ca（OH）2和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．
    水资源紧缺指标
    紧缺性人均水量/（m3?ɑ-1）（ɑ，年的符号）
    轻度缺水1700-3000
    中度缺水1000-1700
    重度缺水500-1000
    极度缺水＜500
    根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：
    （1）图中水资源极度缺水的地区是
     
    ；上海水资源紧缺性属于
     
    ．
    （2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑，如：水的重要性、污染、环保、水紧缺情况等）：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的实验装置．通电一段时间后，玻璃管a中生成的气体是
     
    ，通过该实验的现象分析，可以得出：水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是化学反应前后
     
    ．写出电解水的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用图所示简易装置进行电解水实验．
    实验开始时，倒立在水槽中的两支试管均充满了水．通电一段时间后，两支试管内都收集了不少气体．检验与电源正极相连的一端产生的气体，它能使带火星的木条复燃，此气体是
     
    ，它与电源负极产生的气体体积比约为
     
    ．该实验得出关于水的组成的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（　　）
    A、带回家去
    B、随意倾倒到水槽中
    C、倒到指定的容器中
    D、倒回原瓶中

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