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    10．气体制取实验和性质实验是重要的化学实验活动．

    ①写出仪器乙的名称长颈漏斗．
    ②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的二种装罩组合可选BE或BF（或CE或CF）（填编号）；装置G细铁丝燃烧实验中水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底，该反应 属于化合反应（填基本反应类型）．
    ③若用装置H收集氧气，请在装置H中添加进气方向及a、b导管的位置．
    ④装置Ⅰ实验中，体现了二氧化碳的性质是二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧．
    ⑤实验室制取较多的二氧化碳时，发生装置应选择B或C（填编号），反应的化学 方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若需要随时控制反应的发生和停止，能否选用C 装置？不能为什么？药品接触后无法分离．

    分析 ①熟记仪器的名称；
    ②根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置，根据氧气的性质确定收集方法；根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项来分析；
    ③根据排水法收集氧气的注意事项分析；
    ④根据实验现象来分析；
    ⑤根据反应物的状态与反应条件来确定制取装置，根据装置特点来分析．

    解答 解：①仪器乙的名称是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
    ②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，可选择B或C来制取，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用排水法或向上排空气法来收集；铁丝燃烧的生成物温度很高，为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底，需要在集气瓶里加入少量的水；铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：BE或BF（或CE或CF）；防止高温生成物溅落炸裂瓶底；化合；
    ③氧气的密度比水小，所以氧气从短管进入，水从长管排出；故填：；
    ④实验中，观察到低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭，这说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧；故填：二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧；
    ⑤实验室中制取二氧化碳属于固液常温型，故选择装置B或C；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C 装置不能随时控制反应的发生和停止，因为实验中使用的是长颈漏斗，药品接触后无法分离；故填：B或C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不能；药品接触后无法分离．

    点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是实验室制取气体的常用装置．

    （1）仪器①的名称是分液漏斗．仪器②的名称是集气瓶．
    （2）从安全节能的角度考虑，实验室制取氧气，最好选用的发生装置是C（填序号），写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用F装置收集氧气，收集满氧气后，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．
    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用D装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷的发生装置可选用A．收集装置可选用E，据此推断甲烷的密度比空气的密度小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，请回答以下问题：
    （1）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是什么？剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    （2）写出该反应的化学方程式．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）用双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，优点有哪些？双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更充分（写出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两个化学反应的微观过程如图，下列说法正确的是（　　）
    A．如图中包含两种单质和两种氧化物
    B．气体b能用排水法收集
    C．甲、乙两个化学反应中原子的种类和个数不变
    D．乙反应的化学方程式为2HClO=2HCl+O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯；②水槽．
    （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，能用D装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气的密度大．
    （3）实验室制取二氧化碳，若用F装置来收集，验满时应将燃着的（填“燃着的”或“带火星的”）木条放在b（填“a”或“b”）端管口，看到木条熄灭，则说明已收集满：实验室中常见的检验CO2的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．要制取较纯净的乙炔气体，你认为图中最适合的发生和收集装置为（填序号）CE．乙炔是一种可燃性气体，点燃前要验纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．各种物质之间存在着某种联系．请分别选用“＞”、“＜”、“=”填写空白．
    （1）空气中元素含量：氧＜氮；
    （2）核外电子数：钠离子＜钠原子；
    （3）含碳量：甲醛 （CH2O）=葡萄糖（C6H12O6）；
    （4）金属与稀盐酸反应的剧烈程度：锌片＞铁片
    （5）铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量＞原铜丝的质量；
    （6）硬铝，其硬度＞铝的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．酿制甜酒B．煤炭燃烧C．瓷器破碎D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某合金2g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（　　）
    A．Zn和FeB．Zn和CuC．Cu和AuD．Mg和Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列反应属于分解反应的是（　　）
    A．分离液态空气法B．用大理和盐酸混合制二氧化碳
    C．加热高锰酸钾制氧气D．在空气中点燃红磷

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