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认识物质的微观世界,是化学学科的重要内容之一,关于下列微粒说法错误的是(  )
A、它们表示四种不同的元素
B、①④表示的是阳离子
C、③表示的元素是非金属元素
D、②表示的元素在化合物中通常显-2价
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,进行分析判断.
B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
C、由③的核内质子数确定其元素种类,进而进行分析判断.
D、化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致.
解答:解:A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,四种粒子的核内质子数均不同,它们表示四种不同的元素,故选项说法正确.
B、①质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;④质子数=核外电子数=10,为原子;故选项说法错误.
C、③的核内质子数为17,为氯元素的粒子,氯元素属于非金属元素,故选项说法正确.
D、②表示的元素最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子,在化合物中通常显-2价,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验和如图溶解度曲线回答问题:(已知水的密度约为1g/cm3
实验操作实验结果
取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20°C全部溶解,得溶液①
再加w g硝酸钾,搅拌,恢复至20°C恰好饱和,得溶液②
再加25g硝酸钾,搅拌,恢复至20°C得溶液③
加热全部溶解,得溶液④
冷却至20°C析出晶体,得溶液⑤
(1)③中溶液的质量为
 
g;
(2)质量分数相等的是
 

(3)析出晶体的质量为
 
.(填序号)
A.25g    B.(w+25)g    C.(w+50)g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2004年4月16日,重庆天原化工厂发生氯气泄露,事故现场出现大量白雾,给环境造成严重污染.氯气是一种黄绿色并有强烈刺激性气味的有毒气体,可与水反应,化学方程式为:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
(1)事故现场产生白雾的原因是
 

(2)消防官兵抢险时,配戴的防毒面具中装有活性炭,其作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、苹果腐烂B、榨取果汁
C、面包发霉D、菜刀生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是(  )
A、用润湿的pH试纸精确测定不同品牌洗发液的酸碱度
B、用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
C、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
D、用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨可以导电

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科目:初中化学 来源: 题型:

把金属X放入CuCl2溶液中有红色物质析出,放入MgCl2溶液中无现象.则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是(  )
A、X、Mg、Cu
B、Cu.X.Mg
C、Mg、Cu、X
D、Mg.X.Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类,你认为分类合理的一组是(  )
①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O;③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;④Zn+H2SO4═ZNSO4+H2↑.⑤2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
A、属于化合反应的是①②
B、属于复分解反应的是③④
C、属于有热量放出的反应的是②③
D、属于有元素化合价变化的是④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序.他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液.上述四个方案所选试剂正确的是(  )
A、②④B、①②③
C、①②③④D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氢气还原氧化铜制得12.7克铜,求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状况下体积占多大?(氢气密度在标准情况下为0.0899g/L,铜元素的相对原子质量为63.5)

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