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    能用稀酸和金属发生置换反应直接制得的化合物是


    1. A.
      CuSO4
    2. B.
      FeCl3
    3. C.
      AgNO3
    4. D.
      FeSO4
    D
    A、铜在金属活动性顺序中位于氢之后，不能与硫酸反应，因此CuSO4不能由铜与硫酸反应制取；故A不正确．
    B、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，是置换反应但不能生成氯化铁，故B不正确．
    C、银在氢后不会与硝酸发生置换反应生成硝酸银，故C不正确．
    D、铁与硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气，故D正确．
    故选D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    （1）①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．铜、银
     
    （能、不能）与稀硫酸、盐酸反应产生氢气．
    （2）①对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是
     
    ．
    ②写出铜与浓硫酸共热的化学方程式
     
    ．
    ③小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗？
     
    ．
    （3）【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
    （4）【实验论证】小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是
     
    ．
    （5）【反思评价】
    ①有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是
     
    ．
    ②同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    28、[发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    [查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
    [分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是
    不能反应前后元素种类不变
    ．
    （2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式
    Cu+2H2SO4=CuSO4+2H2O+SO2↑
    ．
    （3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗
    生成的二氧化硫会污染环境
    ．
    [提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
    [实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是
    只能说明存在SO42-，不能确认硫酸有剩余
    ．
    [反思评价]（1）有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是
    硫酸铜溶液也是酸性的
    ．
    （2）同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗
    随着反应的进行，浓硫酸的质量分数逐渐变小，稀硫酸与铜不反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    （1）①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．铜、银______（能、不能）与稀硫酸、盐酸反应产生氢气．
    （2）①对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
    ②写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______．
    ③小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗？______．
    （3）【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
    （4）【实验论证】小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是______．
    （5）【反思评价】
    ①有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是
    ______．
    ②同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    （1）①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．铜、银______（能、不能）与稀硫酸、盐酸反应产生氢气．
    （2）①对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
    ②写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______．
    ③小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗？______．
    （3）【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
    （4）【实验论证】小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是______．
    （5）【反思评价】
    ①有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是
    ______．
    ②同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗______．

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    科目：初中化学 来源：2009年安徽省巢湖市黄麓中心学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    （1）①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．铜、银（能、不能）与稀硫酸、盐酸反应产生氢气．
    （2）①对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是．
    ②写出铜与浓硫酸共热的化学方程式．
    ③小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗？．
    （3）【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
    （4）【实验论证】小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是．
    （5）【反思评价】
    ①有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是
    ．
    ②同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗．

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