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【题目】将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中,一段时间后可以观察到的现象是:试管中_________________________。再用拇指堵住试管口,取出试管对该试管内的液体加热,则有气泡产生,液体变为____色,化学方程式为:____。如果将此试管倒立在澄清石灰水的烧杯中,则观察到与上面实验不同的现象是____

【答案】试管中形成一段液柱 烧杯中的液体变红 H2CO3 H2O+CO2 液体变浑浊

【解析】

二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试液变红,所以观察到的现象为试管中形成一段液柱,且烧杯中的液体变红,故填试管中形成一段液柱,烧杯中的液体变红;

碳酸受热分解为二氧化碳和水,产生气泡,液体由红色变为紫色,故填紫;

碳酸受热分解为二氧化碳和水,故反应的化学分析师写为:H2CO3 H2O+CO2

将一个充满二氧化碳的试管倒立在澄清石灰水的烧杯中,看到的现象是试管中形成一段液柱,烧杯内的石灰石变浑浊,故填液体变浑浊。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据题目要求回答下列问题。

(1)图为托盘天平,使用托盘天平称物品的正确操作顺序为(填序号)

调游码 放称量纸 称量物放左盘

调零点 加质量大的砝码 加质量小的砝码

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1 ,发生反应的实验现象为 ____________________________________,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2

(3)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1 ,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为 ,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学实践活动是认识物质世界的主要途径,某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。请回答问题:

参观污水处理的第一道工序时现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是______

污水处理的第一道工序是经过如图所示的格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是______。除去难溶性杂质后,可利用______除去水中的异味和色素。污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水,中水不可饮用,但可以达到农灌、绿化、景观用水标准。

取某中水水样,滴加肥皂水振荡,观察到泡沫较多,浮渣较少,该水样属于______填“硬水”或“软水”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验操作:

图1所示是实验室铝热反应装置

A、B、C仪器组装的步骤是:______填字母

②仪器组装完毕,引燃镁条,反应剧烈进行,放出大量的热,并发出耀眼的白光。纸漏斗A的下部被烧穿,有高温熔融物落入C仪器中。回答下列问题:

承接生成物的C中铺上适量______,一是防止______,二是防止高温熔融物溅出伤人:氯酸钾的作用是______,使深入混合物内部的镁条继续燃烧。

图2是硫在氧气中燃烧的反应,仪器D的名称是______,实验现象是:剧烈燃烧,______,产生刺激性气味,放出大量的热。图中水的作用是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】五一假期,小兵对锌与硫酸反应快慢的影响因素进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;

b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验

编号

硫酸的质量

分数(均取

20 mL)

锌的形状

(均取1 g)

氢气的体积(mL)

(均收集3分钟)

20%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

30%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式:________________________

(2)小兵用如图所示装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是________________________________________,氢气应从________(“e”“f”“g”)管通入。

【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________

【得出结论】(4)结论是________________________________________________________________

(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

时段(

1分钟)

1

分钟

2

分钟

3

分钟

4

分钟

5

分钟

6

分钟

H2的体积

3.1

mL

16.7

mL

11.9

mL

9.6

mL

7.6

mL

6.0

mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因:______________________________

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂净水过程示意图如图。请回答:

1)我国有关部门规定,经上述流程净化后入用户的饮用水含铁<0.3mgL-1,含铜<1.0mgL-1…….其中的铁、铜指的是______(填正确选项前的字母)。

A.原子 B.分子 C.元素 D.单质

2)如图经沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的水不是纯净物,原因是______

3)生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇硬水时的现象是______

4)某地区的生活用水是硬水,生活中常用______的方法降低水的硬度。

5)下列做法会造成水体污染的是______。(填序号)

A.工业废水达标处理后排放

B.随意丢弃废旧电池

C.用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

D.合理使用化肥和农药

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图回答下列问题

1)仪器名称:①__________

2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,可选用的装置是____(选填字母),化学方程式为_______,氧气收集满取出后,结束实验时的正确操作_________

3)实验室制氢气常选用的药品是________和稀硫酸。若要控制反应的发生和停止,则应选择_____装置(选填字母),该装置的气密性检验方法为_________(可以借助图中其他仪器)

4)除去大量一氧化碳气体中少量的二氧化碳气体所选用的装置_____(选填字母),试剂名称________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用氯酸钾制备氧气,发生的反应为2KClO32KCl+3O2↑.现取一定量的氯酸钾和二氧化锰进行加热,某变量y随时间的变化趋势如图所示。则y表示的是(  )

A. 生成的体积 B. 生成KCl的质量

C. 固体中氧元素的质量 D. 固体中MnO2的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中的常见实验,下列说法不正确的是(  )

A.

该实验中,白磷不足也不影响实验结果的测定

B.

利用该装置测定空气中氧气的含量,若玻璃管内水面上升低于管内体积,可能是白磷不足引起的

C.

对比实验①、②可得出不同溶质在同一溶剂中溶解性不相同。

D.

点燃负极的气体,发出淡蓝色火焰,烧杯壁有水珠出现,可见,通过分解水和合成水都可以探究水的组成

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同步练习册答案