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5.用化学符号表示:
①2个氢原子2H;②3个氧分子3O2;③4个硫酸分子4H2SO4
④氯离子Cl-;⑤铁离子Fe3+;⑥氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2;
②3个氧分子就是在氧气化学式的前面加上数字3;
③4个硫酸分子就是在硫酸的化学式的前面加上数字4;
④氯离子带有一个单位的负电荷;
⑤铁离子带有3个单位的正电荷;
⑥氧化镁中镁元素的化合价为+2价;
故填:①2H  ②3O2 ③4H2SO4 ④Cl-  ⑤Fe3+⑥$\stackrel{+2}{Mg}$O

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.金属在生产生活中应用广泛.请回答:
(1)下列金属制品的用途,利用其导电性的是B.
A.铁锅    B.铜导线    C.铝箔    D.黄金饰品
(2)合金性能优于单一金属,因而被广泛应用.焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有_熔点低的特性,可用于焊接电子元件.
(3)铁在潮湿的环境下容易生锈,这是铁与氧气、水发生化学反应的过程.
(4)铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面涂上铝粉来保护铁,其原因是铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜.
(5)人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭.用一氧化碳还原赤铁矿炼铁反应的方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO2
(6)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是①④(填序号)①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中;②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中;③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中;④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中.
(7)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质.CoCl2固体是蓝色的,CoCl2溶液是粉红色的.现将金属钴投入稀盐酸中,发生化学反应Co+2HCl═CoCl2+H2↑.该反应的实验现象为金属不断溶解,表面产生气泡,溶液由无色变为粉红色.
(8)每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量食盐.
①取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
②将袋内物质放在足量纯氧气中燃烧,写出反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③将袋内物质加入一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,滤纸上一定有碳和铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.写出下列变化的化学方程式
(1)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)甲烷(CH4)在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.实验室里制取CO2的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,现在有下列实验仪器:①大试管②烧杯  ③酒精灯  ④集气瓶  ⑤长颈漏斗  ⑥带导管的双孔塞  ⑦导气管  ⑧玻璃片     ⑨铁架台  ⑩水槽等仪器,在实验室制取CO2时,应选用的仪器有(填序号)①④⑤⑥⑦⑧⑨.化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图.请完成下列问题:

①图甲方框的横线上填的是Ca,图乙方框的横线上的数字是7;
②氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数(即质子数)为20.
(2)有关下列粒子结构示意图的说法正确的是B(填字母编号).

A.它们都是原子  B.它们都是稳定结构   C.它们都是离子   D.它们都是同一种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)若要判断小明的猜想是否正确,他把气体收集到集气瓶内,下一步应做的是:滴入几滴澄清的石灰水,振荡;
(2)小明的猜想如果正确,现象应是澄清的石灰水变浑浊;
(3)你认为食品充气包装对所充气体的要求是(至少答三点)无毒无害,不与食品反应,廉价易得等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学用语是学习化学的重要工具
(1)写出下列微粒的化学符号:
2个氮气分子2N2  地壳中含量最多的非金属元素O
5个硫酸根离子5SO42-  硫酸铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2(SO43
(2)写出符合下列要求物质的化学式
①最常见的溶剂H2O  ②汽水中的一种酸H2CO3
③锌和稀硫酸恰好完全反应所得溶液中的溶质ZnSO4
(3)写出下列反应的化学方程式
①曾青得铁则化为铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
②二氧化碳气体通入澄清石灰水中Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
③铝和稀盐酸的反应2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
④除去氯化钙中少量碳酸钙CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
⑤硫酸钠溶液和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠:2NaOH+BaSO4═Ba(OH)2+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.现有双氧水溶液,其中氢元素的质量分数为10%,加入催化剂二氧化锰,充分反应后,过滤,称得剩余液体的质量为50g.则生成O2的质量约为(  )
A.5.0 gB.5.6gC.6.0gD.10 g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室现需要1.12升纯净的氧气(在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L).小雄用总质量为9.32克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
实际收集1.12L氧气后试管内固体残余物的质量充分加热后试管内固体残余物的质量
7.98g6.92g
试求:
①反应中二氧化锰的作用是催化作用;二氧化锰难溶于水,因此要在反应后的混合物中分离出二氧化锰,可采取先加水溶解再过滤的方法.
②理论上,小雄能回收多少克二氧化锰固体?

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同步练习册答案