化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3。试求:
(1)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比 ;
(2)为了保证某一农作物获得3.5㎏氮元素,则需要多少千克硝酸铵?(列式计算)
科目:初中化学 来源: 题型:
区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是( )
选项 | 需区分的物质 | 操作方法或所加试剂 |
A | 铁丝和铜丝 | ①导电性 ②溶解性 |
B | 白醋和酒精 | ①加水溶解 ②闻气味 |
C | 硬水和软水 | ①肥皂水 ②煮沸 |
D | 水和澄清石灰水 | ①通入二氧化碳 ②颜色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
《物质构成的奥秘》告诉我们:元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关。它们是( )
A.质子数、中子数 B.最外层电子数、质子数
C.中子数、最外层电子数 D.质子数、最外层电子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
请你用化学用语填空:
(1)3个铁离子 ; (2)五氧化二磷 ;
(3)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物是___________;
(4)氢氧化钙中钙元素的化合价 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()
A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
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科目:初中化学 来源: 题型:
涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为
A. 分子可以再分 B. 分子之间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 分子可以构成物质
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