【题目】如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是
A. 该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸
B. a克是指加入NaOH溶液的质量
C. A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl
D. B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca(OH)2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 |
请仔细阅读图表后回答下列问题:
(1)A曲线表示的是_____的溶解度曲线。
(2)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,_____,过滤,洗涤,干燥。
(3)20℃时,将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%,则三者之间的大小关系是_____。
(4)现有一杯饱和溶液,是A、B、C三种饱和溶液中的一种,将其加热时出现浑浊现象,则这杯饱和溶液的溶质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,其实验流程如下图所示:
请回答下列问题:
(1)加入明矾的作用是______;操作1的名称是______。
(2)利用如图所示的装置进行操作2,此操作的作用是_____待处理的水应该从____端通入(填“a”或“b”),理由是_________。
(3)取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____(填“软水”或“硬水”),生活中常用_____的方法软化硬水。
(4)通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水,操作3的名称是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…
①牙膏属于_________(填“混合物”或“纯净物”)
②写出磷酸钠中金属元素的元素符号:_______。
③写出硝酸钾中阴离子的离子符号:________。
④计算二氧化硅中各元素的质量比:_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用适当的化学符号或名称填空
金元素_______ 钠离子_____ 两个氧分子______ 铵根离子_____ +4价的硫元素_________ 碱溶于水后解离出的阴离子是________2N2表示__________ 2Cl-表示________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:
(1)80℃时,甲物质的溶解度是 。
(2)t2℃时,把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数不变的是 。
(3)t2℃时,把20g 乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是 g;若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出,应采取的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
(查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性。
(对固体猜想)
猜想Ⅰ.全部是NaOH;猜想Ⅱ.(1)____。猜想Ⅲ.是NaOH和Na2CO3的混合物。
(实验和推断)
(2)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是___,说明氢氧化钠____(填“已经”或“没有”)变质,产生气泡的化学反应方程式为:___
(3)若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想____成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一烧杯中盛有100g硫酸铜和硫酸的混合液,向其中逐渐滴加足量10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液的关系,如图:请根据题意,回答下列问题:
(1)在实验过程中,加入40g NaOH溶液时所得溶液中溶质为(写化学式)_____。
(2)在实验过程中加入80g NaOH溶液时,通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质质量分数?_____(结果精确到0.1%)
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