A. | 表示离子个数的是④⑤ | B. | 表示离子所带电荷数的是④⑤ | ||
C. | 表示分子中原子个数的是③⑥ | D. | 表示分子个数的是①② |
分析 A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
解答 解:A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,⑤2MnO4-中的“2”表示高锰酸根离子的个数为2;④Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;故选项说法错误.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,④Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;⑤2MnO4-中的“2”表示高锰酸根离子的个数为2;故选项说法错误.
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2、⑥H2O中的“2”分别表示1个二氧化馏分子中含有2个氧原子、1个水分子中含有2个氢原子,故选项说法正确.
D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,②2NH3中的“2”表示氨分子的个数为2;①2H中的“2”表示氢原子的个数为2;故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①中可用稀硫酸代替稀盐酸 | |
B. | ③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不昆有HCl气体 | |
C. | ④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O | |
D. | 将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中单质的化学式为N2 | B. | 该反应使有害气体转化为无害气体 | ||
C. | 生成单质和化合物的质量比为7:11 | D. | 催化剂在反应前后化学性质不变 |
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