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3.厨房里发生的下列变化为物理变化的是(  )
A.天然气燃烧B.铁锅生锈C.开水沸腾D.蔬菜腐烂

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
C、开水沸腾过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、蔬菜腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于过氧化氢制氧气时的催化剂.若将细铁丝放在B中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.回答:
(1)写出物质的名称:B氧气  C二氧化锰  E四氧化三铁
(2)写出加热A的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的类型是分解反应(填化合反应或者分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.探究学习小组以含有CaCl2、MgCl2的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室中制备无水CaCl2.流程如图1:

请回答下列问题:
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒.
(2)写出除去卤水中的MgCl2时发生的复分解反应的化学方程式MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是HCl(填化学式).
(4)回收的CO2在紫外光照射和催化作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2.该反应的化学方程式为CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外光\;}}{催化剂}$CH4+2O2.紫外光照射时,在不同催化剂的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图2所示,在第10小时时CH4产量最高的是②(填“①”、“②”或“③”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.为区分水和过氧化氢溶液,设计了下列问题,请作答:
实验步骤实验现象实验结论
①等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管.
②别向A、B两个试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.
A 试管中无明显现象
B 试管中有气泡产生
A 试管中的无色液体是:H2O.
B 试管中的无色液体是:H2O2
(1)B试管中发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水:
(2)如何验证B试管中产生的气体将带火星木条伸入试管内,若木条复燃,证明产生的气体是氧气(写出操作步骤、实验现象和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.空气的主要成分是氮气和氧气,其体积含量各是78%和21%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A.
用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B.
向二氧化锰中加入双氧水溶液
C.
加热氯酸钾和和二氧化锰的混合物制氧气
D.
足量的红磷在密闭的集气瓶内燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下表记录了在物质  X  的溶液中分别加入三种物质的溶液后产生的现象.由此可知,物质 X 可能是(  )
加入的物质氢氧化钠碳酸钠紫色石蕊试液
物质X中的现象无明显现象产生气泡溶液变红
A.Ca(OH)2B.CO2C.CuSO4D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在H、He、C、N、Fe、O六种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质(用化学式填空):
(1)可用于填充气球和作焊接金属保护气的物质是He
(2)带正电荷的根离子是NH4+
(3)含氧量最高的氧化物是H2O2
(4)显正二价金属的盐是Fe(NO32
(5)能通过化合反应生成碱的物质是Na2O
(6)常用作灭火的物质是H2O或CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各种物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A.活性炭用于净水B.焦炭用于冶炼金属
C.钨用于制灯泡中的灯丝D.液氮用于医疗上冷冻麻醉

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