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    关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是

    [　　]

    A．构成水的氢和氧都是可燃烧的物质，因此可研究在水不分解的情况下，使氢成为二级能源

    B．设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生氢气

    C．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量

    D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气

    答案：A
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    5、关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（　　）

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    关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是(      )

    A、构成水的氢和氧都是可燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源.

    B、设法将太阳能聚焦,产生高温,使水分解产生氢气.

    C、寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量.

    D、寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（　　）
    A．设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生H2
    B．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气
    C．构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解情况下，使氢成为二级能源
    D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取H2

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    科目：初中化学 来源：2007年江苏省泰州市溱潼实验中学中考化学压轴题（解析版） 题型：选择题

    关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（ ）
    A．设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生H2
    B．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气
    C．构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解情况下，使氢成为二级能源
    D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取H2

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    科目：初中化学 来源：2007年江苏省常州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（ ）

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