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    下列图像表示的对应关系正确的是

    A. 浓盐酸敞口放在空气中

    B. 一定质量的同种硫酸与镁、铁反应

    C. 将硝酸钾饱和溶液升高温度

    D. 镁、锌混合粉末放入氯化亚铁溶液中

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省济南市区2018届九年级下学期6月三模化学试卷 题型：单选题

    对下列现象或事实解释错误的是（ ）

    A. O2和O3化学性质不同，因为O2和O3分子结构不同

    B. 用熟石灰改良酸性土填，因为H+和OH-能结合生成H2O

    C. 水银温度计能指示温度，因为汞原子间的距离随温度升高而增大

    D. 液态水受热变成水蒸气体积变大，因为水分子的体积受热变大了

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期二诊模拟考试化学试卷 题型：单选题

    如图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断不正确的（　　）

    A. 都升温10℃后，M、N点均向右平移

    B. 加溶质（温度都不变）时，M点均不动，N点上移

    C. 都降温10℃后，M点沿曲线向左下移，N点向左平移

    D. 蒸发溶剂（假设温度都不变）时，先是M点不动，N点左平移至曲线；继续蒸发溶剂，M、N点都不动

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期二诊模拟考试化学试卷 题型：单选题

    3月22日是 “世界水日”。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是（ ）

    A. 海水晒盐 B. 太阳能光解水制氢气

    C. 自来水生产 D. 肥皂水区分硬水和软水

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    科目：初中化学 来源：四川省南充市2019届九年级下学期第一次月考（3月）化学试卷 题型：填空题

    有下列化学符号①2Ag ②Mg2+ ③SO42- ④2H2SO4 ⑤N2 ⑥ ⑦2Fe3+。其中数字“2”表示意义正确的(用序号真空）

    （1）表示离子所带电荷数的是_____（2）表示分子中原子个数的是_____

    （3）表示元素显示化合价的是_________（4）表示离子个数的是_____

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    科目：初中化学 来源：四川省南充市2019届九年级下学期第一次月考（3月）化学试卷 题型：单选题

    下列变化一定属于化学变化的是

    A. 氢氧化钠固体潮解 B. 打开浓盐酸试剂瓶盖形成“白雾”

    C. 降低硝酸钾饱和溶液，析出晶体 D. 在蚊子叮咬的患处涂上肥皂水

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    科目：初中化学 来源：河北省2019届初中化学第二次模拟考试试卷 题型：填空题

    我们的家乡大庆市有“绿色油化之都”、“天然百湖之城”的美誉，它因石油而起，因石油而兴，在合理开发利用石油资源的同时也要保护好自然环境。

    （1）原油是一种黏稠状液体，属于_________资源（选填“可再生”、“不可再生”），它主要含有______两种元素（填元素符号）。

    （2）石油经炼制得到的汽油、柴油等产品可作为机动车燃料。燃烧的三个条件：可燃物、________、温度达到着火点。

    （3）以石油产品为原料可进一步生产___________、合成纤维、合成橡胶等合成有机高分子材料，人类从此摆脱了依赖天然材料的历史。

    （4）我市淡水资源丰富，保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体_________。实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以用自来水通过_______制取。

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    科目：初中化学 来源：四川省资阳市安岳县2019届九年级中考适应性考试理科综合化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞溶液时，发现溶液变成红色，可是过了一会儿红色消失，重新恢复为无色。于是该小组在老师指导下对这一现象进行了探究。

    （提出问题）溶液的红色为什么会变成无色呢？

    （猜想与假设）

    猜想一：可能是所用的酚酞溶液变质了

    猜想二：可能是NaOH与空气中的CO2反应了

    猜想三：可能是酚酞与空气中的O2反应了

    猜想四：可能是与NaOH溶液浓度大小有关

    （查阅资料）Na2CO3俗称纯碱，是一种发酵剂， Na2CO3溶液的pH值通常约为10～11.9

    （讨论交流）

    （1）写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：__________ 。

    （2）对于猜想一，大家认为是错误的。往氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液时，发现溶液变成了红色，说明所用酚酞没变质。

    （3）小组同学集体讨论后认为猜想二 ______（填“合理”或“不合理”），原因是______。

    （设计并实验）

    （1）为了验证猜想三，小组同学进行了如下实验：先向如图装有该NaOH溶液的试管中，从b处通入密度比空气大的稀有气体，将试管内的空气排尽。然后通过注射器滴入无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，过一会儿红色仍然消失。则猜想三______（填“正确”或“错误”）。

    （2）为了验证猜想四，小组同学继续进行实验探究，并得出了实验结论，请你帮助该小组完成下表：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    在两支同样大小的试管中，分别加入等体积的质量分数为5%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钠溶液，然后分别滴加1﹣2滴酚酞试液；

    5%的氢氧化钠溶液中红色不消失，10%的氢氧化钠溶液中先变红色，然后红色消失

    猜想四__

    （填“正确”或“错误”）

    （拓展延伸）

    小组同学百度“酚酞”得知，酚酞（用H2In表示）其实是一种极弱的酸，遇碱溶液变红的变化可表示为：H2In（无色）In2-（红色），据此信息写出H2In遇NaOH溶液变红的化学反应方程式为_____________。

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    科目：初中化学 来源：河南省天一大联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：填空题

    如图所示为某化学反应的微观模拟示意图，分别表示A、B、C三种物质的分子，请你根据图示回答下列问题：

    （1）写出从图中你所得到的信息_____（一条即可）。

    （2）写出一个符合图示反应的化学方程式：_____。

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