【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是: (填序号).
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物质在水中能形成溶液的是 (填序号).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
(4)按如图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ,该实验过程中发生反应的化学方程式为 .
【答案】(1)洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);
(2)②④;(3)②;(4)1:2;2H2O2H2↑+O2↑.
【解析】(1)生活中节约用水的措施有洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);故填:洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);
(2)使硬水变成软水的方法有蒸馏和煮沸,而过滤、沉淀只除掉水中难溶性杂质;故填:②④;
(3)面粉在水中形成的悬浊液,植物油在水中形成的乳浊液,而蔗糖溶于水形成溶液,冰和水是同一物质;故填:②;
(4)电解水生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比为1:2,该实验过程中发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年四川省雅安市】只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是
A.纯碱溶液 B.稀盐酸 C.硝酸银溶液 D.石蕊试液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸,并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数.
(1)配制74g质量分数为10%的稀盐酸,需要质量分数为37%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)
mL (计算结果保留一位小数),加水 mL.在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有:计算、 、混匀、装瓶并贴上标签.
(2)用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中,溶液pH的变化情况如下图所示.
①根据曲线判断,当加入稀盐酸的质量为 时,反应恰好完全进行.
②当加入20g稀盐酸时,所得溶液中的离子有 (填化学符号).
③试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学为探究R、X、Y和Z四种金属的活动性顺序,进行以下实验.
(1)将红色金属R在石棉网上加热,观察到 ,证明R是铜.
(2)如图所示,将X、Y和Z分别加入三份完全相同的稀盐酸中,观察到金属X、Y的试管中均有气泡产生,金属Z的试管中无明显现象.
①金属X的试管中,最终还能观察到溶液变为浅绿色,证明X为 .
②金属Y可能是 (填字母序号).
A.Mg B.Ag C.Hg D.Zn
③四种金属中,在金属活动性顺序表中位于氢后的是 ,为进一步确定位于氢后金属的活动性相对强弱,还应补充的实验方案为 (试剂可自选).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)用化学符号或名称填空:
(1)N________
(2)Ca2+____________;
(3)铵根离子______;
(4)氧化铁________
(5)3个二氧化碳分子________
(6)NaNO3________;
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