分析 (1)根据提纯物质的溶解度与温度的关系考虑;
(2)根据配制溶液的步骤以及造成的误差分析;
(3)根据20℃时KNO3的溶解度,求出此时的溶质的质量分数作一比较.
解答 解:(1)由KNO3和NaCl的溶解度曲线知,20℃时KNO3的溶解度为31.6g;50℃时KNO3的溶解度为85.5g,所以将85.5g固体药品溶于100g水中,由于含有杂质,所以形成的是不饱和溶液;因为硝酸钾的溶解度是随温度的升高而增大,并且受温度影响较大,提纯的方法可以用降温结晶法.
故答案为:20℃时KNO3的溶解度为31.6g(合理即可);不饱和;降温结晶;
(2)配制溶液的步骤为:计算、称量、溶解、装瓶;所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小的原因为溶质少或溶剂多,
KNO3固体仍然不纯,溶质少;溶解前,烧杯中有少量水,溶剂多;用量筒量取水时俯视读数,量取到的液体水偏少,即配得的质量分数会偏大;装瓶时,有少量溶液洒出导致溶液的质量减小,而溶质质量分数不会改变,所以①②符合;
故答案为:称量;溶解;①②;
(3)20℃时KNO3溶液溶质的质量分数为$\frac{31.6g}{31.6g+100g}$×100%≈24%,所以不会出现31.6%的KNO3溶液,故填:不行.
点评 解答本题容易出错的地方是溶质质量分数偏小的原因:要从两个方面分析:溶质称少了,溶剂量多了.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 软水和硬水可用肥皂水区别,泡沫多的是硬水 | |
B. | 水能溶解许多物质,因此自然界中几乎不存在纯净水 | |
C. | 水蒸发与电解时,水分子的变化情况相同 | |
D. | 水和过氧化氢的化学性质不同,是因为组成元素和分子构成不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 建设节水型社会,保障城乡用水安全 | |
B. | 开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展 | |
C. | 水是生命之源、生产之要、生态之基 | |
D. | 大力开发地下水资源,解决缺水危机 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取一只试管,倒入少量滤液,向其中滴加氢氧化钙溶液 | 若出现白色沉淀 | 说明滤液中含有碳酸根离子 |
若没有出现白色沉淀 | 说明滤液中含有钙离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “1”表示硫元素的个数 | |
B. | “2”表示一个氢分子中的两个氢原子 | |
C. | “3”表示三个物质 | |
D. | “4”表示一个分子中的四个氧原子 |
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