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    20．如图所示的实验操作不正确的是（　　）
    A．
    铁丝在氧气中燃烧    		B．
      倾倒液体
    C．
    读取液体的体积    		D．
        制取蒸馏水

    分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断．
    B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    D、根据蒸馏操作的注意事项进行分析判断．

    解答 解：A、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置正确．
    B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．
    C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确．
    D、制取蒸馏水时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，图中所示装置正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用化学符号表示：
    （1）2个亚铁离子2Fe2+；           （2）天然气的主要成分CH4；
    （3）2个氢原子2H；           （4）纯碱Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，某化学兴趣小组设计如图1实验验证草酸亚铁晶体受热分解的气体产物，探究过程如下：

    【查阅文献】
    1、草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2
    2．无水硫酸铜为白色粉末，遇到水蒸气会变成蓝色结晶水合物（CuSO4•5H2O）
    3．氢氧化钙微溶于水，常温条件下100g水中最多溶解0.02gCa（OH）2．
    4．氧化铁（Fe2O3）粉末为红色，铁粉为黑色．
    【实验设计】
    （1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是没有处理尾气．
    （2）可选择图2实验装置中的乙（选填“甲”或“乙”）作为虚线框中的“热分解装置”．
    【问题讨论】
    （3）实验过程中观察到B中白色无水硫酸铜粉末变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中黑色粉末变成红色现象，则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物有H2O、CO2、CO，E中发生的化学反应方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是把装置中的空气排尽，避免一氧化碳和空气混合达到爆炸极限时，加热时发生爆炸
    （5）有小组同学提出，若通过F装置中澄清石灰水变浑浊是不是足以证明草酸亚铁晶体分解生成了CO，理由是应该把分解生成的二氧化碳除尽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．下列物质的用途主要利用化学性质的是B
    A．氮气用于填充气球
    B．一氧化碳用于冶炼金属
    C．干冰用于人工降雨
    D、天然气用作燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．我们的家也是一个小小化学实验室呢，细心观察也能学到很多知识．
    （1）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分是CH4，其燃烧的化学方程式为
    CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）石墨电极或6B铅笔芯和导线连接在一起，接通电源后灯泡（填“会”或“不会”）发亮，这说明石墨具有导电性．
    （3）取一个玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋酸，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，观察到的现象①有气泡产生，②澄清的石灰水变浑浊，由此推测鸡蛋壳中含有碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．

    根据上述流程回答下列问题：
    （1）上述流程中可循环利用的物质是二氧化碳．
    （2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是bc．
    a．把混合气体通过灼热的氧化铜
    b．把混合气体点燃
    c．把混合气体倾倒到另一个容器中
    （3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方案是在火焰的上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，相关反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学式表示）．
    （4）请举出你在日产生活中倡导“低碳”的一个具体实例少用或不用一次性餐具．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．完成下列实验，你会从中感受到许多乐趣
    ①把粉末状硫酸铜晶体加入到盛有100mL热水的烧杯中，直至不能继续溶解为止
    ②如图所示，将一小块形状不规则的硫酸铜晶体浸入上述硫酸铜溶液中
    ③在温度没有明显变化的条件下静置一段时间，观察晶体形状和大小的变化
    根据以上实验，思考并与同学讨论：
    （1）硫酸铜晶体的大小和形状发生变化了吗？
    （2）溶液中的硫酸铜发生了怎样的变化？
    （3）该实验涉及到本单元所学的哪些内容？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示）．
    小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    【讨论交流】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A
    A．酸 B．碱 C．盐
    【查阅资料】
    Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性．
    Ⅲ室温（20℃）时，测定四种物质的溶解度数据如下：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度g361092159.6
    小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3
    【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH
    【实验探究】
    （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是NaCl溶液
    （2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如表实验．
    实验步骤实验现象结论及化学方程式
    取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸产生大量气泡反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    把产生的气体通入澄清的石灰水中．澄清的石灰水变浑浊猜想②正确．
    反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图1是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：

    （1）取用木炭的仪器叫坩埚钳．
    （2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是木炭与氧气充分反应． 
    （4）如图2是硫和铁在氧气中燃烧的反应；回答下列问题：
    ①）甲乙两个集气瓶底部的水各有什么作用？
    甲：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
    乙：吸收二氧化硫气体，防止污染空气；
    ②集气瓶底部的水能否都换成细沙？为什么？甲瓶中底部的水能换成细沙，细沙能将瓶底降落的熔化物隔开；乙瓶中底部的水不能换成细沙，细沙不能吸收二氧化硫气体．

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