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实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,其中二氧化锰起______作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为.______
(4)用E装置收集氧气的依据是______,检验氧气是否集满的方法是______.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2数学公式CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:______.
②若用F装置来收集NH3,气体应从______导管口进入.(选填“M”或“N”)
③请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式______.
(6)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为______.收集氢气的装置可选用______.(填序号)
(7)小明用大理石与稀盐酸反应制取CO2,可选用的发生装置是______,收集装置是______.
①下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)______,其中操作有误的是______.

②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:
NH4HCO3数学公式NH3↑+H2O+O2
2NaHCO3数学公式Na2CO3↑+H2O+CO2
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______.
他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是______.
③实验室里将用B装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是______.

解:(1)通过分析实验室常用仪器的名称可知:a、酒精灯,b、长颈漏斗;
(2)实验室用双氧水制取氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
因为二氧化锰在化学反应前后化学性质和质量不变可知二氧化锰是催化剂,故答案为:催化.
(3)用高锰酸钾制取氧气时要特别注意需要加热,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)因为氧气的密度比空气大,所以可用E装置向上排空气法收集,故答案为:氧气的密度比空气大;
检验氧气是否集满方法:用带火星的木条伸到集气瓶口.
(5)①通过分析化学反应方程式可知X的化学式,故答案为:H2O;
②因为NH3密度比空气小,需用用向下排空气法,而从N导管口进入为向下排空气法,故答案为:N;
③氨气与氧化铜反应的化学方程式为:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2↑.
(6)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
∵氢气不溶于水且密度比空气小,∴可用排水法和向下排空气法收集;
收集装置中C为排水法,D为向下排空气法,E从N端进入时为向下排空气法,故选CDF.
(7)反应物为固体时可用A装置:启普发生器,反应物为固体和液体时可用B装置;
实验室制二氧化碳用的是大理石和稀硫酸,大理石为固体,稀硫酸为液体,故选B.
二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集;收集装置中,E为向上排空气法,F从M端进入时为向上排空气法,
故答案为:EF.
①按照实验操作基本流程,实验操作基本顺序为:检验装置气密性、加入药品、收集气体、验满、清洗仪器、整理桌面,故选Cabde
氧气验满的正确方法为:用带火星小木条伸到集气瓶口,d图示中将带火星的小木条伸到了集气瓶中,故选D
②∵加热碳酸氢铵生成二氧化碳和氨气两种气体,收集到的气体为混合物,故不能用碳酸氢铵制取二氧化碳,故选A生成物中有两种气体
③制取二氧化碳应用大理石和稀盐酸,若盐酸太浓,盐酸要挥发产生氯化氢气体,生成物中会含有大量氯化氢气体,澄清石灰水不会变混浊,故答案为:盐酸太浓
分析:(1)主要考查了对实验室常用仪器的认识;
(2)实验室用双氧水制取氧气时,要特别注意二氧化锰在化学方程式中的位置及二氧化锰的作用;
(3)根据实验室利用高锰酸钾分解制取氧气的原理可得化学方程式,注意条件是加热;
(4)密度比空气大的气体要采用向上排空气法收集气体;根据氧气验满方法作答即可;
(5)①根据质量守恒定律分析化学反应方程式可求得X的化学式
②NH3密度比空气小,要用向下排空气法收集;
③氨气与氧化铜生成单质铜,水和氮气;
(6)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,氢气不溶于水且密度比空气小,要用排水法或向下排空气法收集;
(7)实验室制二氧化碳用的是大理石和稀硫酸,是属于“固液不加热型”,故选用B装置,二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳
①按照实验操作基本流程,实验操作基本步骤作答;
②碳酸氢钠为固体,反应需要加热,属于“固固加热型”;制取气体时生成物不能同时有两种气体,两种气体无法区别,收集到的是混合物.
③若盐酸太浓,盐酸要挥发,生成物中含有大量氯化氢气体,溶于水为盐酸,盐酸会和碳酸钙反应生成氯化钙和水.
点评:常见气体的发生和收集装置需同学们准确掌握,常见方程式的书写是同学们必须准确掌握的.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
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通过一段时间的化学学习,知道有多种途径可以制取氧气.
(1)写出图中有标号仪器的名称:b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.发生反应的化学表达式为
 

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).发生反应的化学表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)在加热过程中试管发生了炸裂请分析原因(至少写2种):
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.发生反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度略大于空气的密度
氧气的密度略大于空气的密度
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了.
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了.

(4).如图F是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.
当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从
b
b
(填“a”或“b”,下同)处导管通入.若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从
a
a
处导管进入.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是
A
A
D
D
(填序号).
(6),某同学在用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气时,反应前称的混合物的质量是197g,反应停止后,称得剩余固体质量是
149g,试计算混合物中二氧化锰的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号).文字表式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;二氧化锰起
催化
催化
作用,用高锰酸钾来制取氧气时,可选用的收集装置是
C或E
C或E
(填序号) 文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

在管口放置一小团棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
装置漏气
装置漏气
;上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的原因是
未等气泡连续、均匀冒出就立即收集(合理均可)
未等气泡连续、均匀冒出就立即收集(合理均可)
;实验结束后先
将导管移出水槽
将导管移出水槽
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
防止
水倒吸引起试管炸裂
水倒吸引起试管炸裂

(2)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
验满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则收集满了

(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味.密度比空气小.极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图中选择的发生装置是
A
A
(填序号),收集装置是
C或D
C或D
(填序号).
(4)若用F装置进行排水法收集氧气,气体从
b
b
端进入.
(5)若要控制双氧水制氧气的速率,可以将装置B作如下改进
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是
BE
BE
(填标号),其化学反应文字或符号表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)用加热高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
A
A
(填标号),其发生反应的文字或符号表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.用排水法收集时停止实验的正确操作步骤是先
将导管撤离水槽
将导管撤离水槽
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,其理由是防止水槽的水倒流使试管破裂,实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的可能的操作原因是
试管内导管口未塞一团棉花
试管内导管口未塞一团棉花
;若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
.(填序号)
A.生成物中只有氧气  B.不需加热  C.需加热
(4)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是
密度比空气大且不与空气反应
密度比空气大且不与空气反应
.如果用E装置收集氧气,判断瓶中已充满氧气的方法是
将带火星的木条置于瓶口处,若带火星的木条复燃,则证明氧气已集满
将带火星的木条置于瓶口处,若带火星的木条复燃,则证明氧气已集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用,反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是
A
A
(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是
防止高锰酸钾堵塞导管
防止高锰酸钾堵塞导管
,发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)收集氧气时不能用D装置,其原因是
氧气的密度比空气密度大
氧气的密度比空气密度大

(5)用C装置收集氧气的优点是
收集的氧气比较纯净
收集的氧气比较纯净

(6)用E装置收集氧气的优点是:
收集的氧气干燥
收集的氧气干燥

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