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    媒体报道快递公司曾发生氟乙酸甲酯泄露中毒事件．下列关于化学物质氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2）的说法正确的是（　　）
    A、氟乙酸甲酯的相对分子质量是92
    B、氟乙酸甲酯中氧元素的质量分数最大
    C、氟乙酸甲酯是氧化物
    D、氟乙酸甲酯中碳、氢、氧元素质量比为3：5：2
    考点：相对分子质量的概念及其计算,从组成上识别氧化物,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
    专题：化学式的计算,物质的分类
    分析：A、根据相对分子质量计算和表示解答．
    B、根据化合物中某元素的质量分数计算方式进行分析判断．
    C、根据氧化物的定义，进行分析判断．
    D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    解答：解：A、氟乙酸甲酯的相对分子质量是：12×3+1×5+19+16×2=92，故说法正确；
    B、氟乙酸中某元素的质量分数=
    该元素的相对原子质量×原子个数
    氟乙酸的相对分子质量
    ×100%，分母是相同的，故谁的分子大分数就大，所以应该是碳的质量分数最大故选项说法错误．
    C、氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，氟乙酸中有4中元素组成，故说法错误；
    D、氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为（12×3）：（1×5）：19：（16×2）≠3：5：1：2，故选项说法错误、
    故选：A．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业酒精中含有甲醇，甲醇有毒，饮用工业酒精勾兑的白酒会使人双目失明，甚至使人死亡．在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的氨气和二氧化碳，从而消除对环境的污染，有关的反应为6NH3+5CH3OH+12B=3N2+5CO2+19H2O，对上述反应说法正确的是
     

    A．物质B的化学式为H2
    B．物质B的化学式为O2
    C．反应为复分解反应
    D．反应中化合价有变化的元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中国科学院院士张存浩和程开甲荣获2013年度国家最高科学技术奖．早在70年代中期，张存浩就开始领导我国第一台超音速扩散型激光器的研制工作，激光器中用到了KHF2，该物质中氟元素的化合价为（　　）
    A、+1B、-1C、+2D、-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张贴明显的安全标志是一项重要的安全措施，下列属于垃圾箱张贴的标志是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于水的说法正确的是（　　）
    A、珠江水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水
    B、煮沸是将硬水转化成软水的唯一方法
    C、水、蛋白质和维生素都是人体必需的营养素
    D、大量使用农药、化肥，会造成水体污染，所以应禁止使用农药、化肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    妈妈在厨房里使用了“加碘食盐”，这里的“碘”应该理解为（　　）
    A、分子B、单质C、元素D、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    稀硫酸是常见的酸性溶液．下面关于稀硫酸的说法正确的是（　　）
    A、稀硫酸中存在H+、SO42-、H2等粒子
    B、稀硫酸能导电，说明溶液呈酸性
    C、稀硫酸溶液呈酸性，所以能与Fe2O3反应
    D、稀硫酸能与BaCl2溶液反应，说明溶液呈酸性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH3COOH）．请回答：
    （1）醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和
     
    （填离子符号）．
    （2）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是
     
    （填名称）．
    （3）若NaOH溶液溅到皮肤上，应用水冲洗后，再用食醋清洗．清洗过程中发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    糕点疏松剂的主要成分中有碳酸氢钠．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究．
    Ⅰ．定性探究
    实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
    用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈
     
    性．
    实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
    【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
    【实验1】取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如图1所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．
    （3）欲通过进一步实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分．
    【提出假设】①可能是NaCO3②可能是NaOH③可能是NaOH和NaCO3
    【实验2】
    实验操作实验现象实验结论
    A、将该固体溶于蒸馏水配置成溶液，取少量溶液于试管中，滴加足量稀盐酸有气体产生假设
     
    （填序号）不成立
    B、另取少量溶液于试管中，滴加足量氯化钡溶液
     
    		固体产物中有Na2CO3
    C、取上述B步骤静置后所得上层清液，滴加少量酚酞溶液无明显现象固体产物中
     
    【实验结论】NaHCO3受热分解的化学方程式为
     
    ．
    Ⅱ、定量探究
    为测定某疏松剂中碳酸氢钠的质量分数，设计如下实验，其主要实验步骤如下：
    ①按如图2组装仪器，将50.0g样品放入锥形瓶中，加入足量稀硫酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）增加的质量（见如图3曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，关闭活塞b，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复步骤③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
    （1）步骤①加入样品前还应
     
    ．
    （2）装置乙的作用是
     
    ；实验步骤③中，装置甲的作用是
     
    ．
    （3）请利用有关数据计算试样中碳酸氢钠的质量分数．（写出计算过程）
     
    ．

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