在蜡烛及其燃烧的探究实验中,下列哪一种现象的描述是不对的( )
| A. | 罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量白雾,随后消失 |
| B. | 如果罩住烛火时间太长,烧杯底将会变黑 |
| C. | 可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成 |
| D. | 用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛被点燃 |
蜡烛燃烧实验.. | |
专题: | 实验现象的观察和记录. |
分析: | A、根据从蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,考虑烧杯内壁出现少量白雾是否正确解答; B、根据如果罩住烛火时间太长,因缺氧会有碳生成解答; C、根据二氧化碳是无色气体,我们是看不到的解答; D、根据白烟是石蜡蒸汽,可以燃烧解答. |
解答: | 解: A、蜡烛燃烧生成水,所以罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量白雾.随后消失是因为蜡烛燃烧的温度使它蒸发了.故A的说法正确; B、如果罩住烛火时间太长,因缺氧生成一氧化碳,碳颗粒使烧杯底变黑.故B的说法正确; C、二氧化碳是无色气体,我们是看不到的.“可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成.”这种说法是不正确的.故C的说法不正确; D、蜡烛刚熄灭时的白烟成分是石蜡蒸汽,石蜡蒸汽具有可燃性.点燃这缕白烟,白烟寻着从烛芯冒出的轨迹,再次引燃了烛芯.所以蜡烛可以复燃.故D的说法正确. 答案:C |
点评: | 本题考查蜡烛燃烧的有关问题,都是基础知识,做好此题应该不难. |
科目:初中化学 来源: 题型:
善于梳理化学知识,能使你的头脑更聪明.以下化学知识的梳理和归纳不正确的是( )
| A. | 活性炭具有吸附性﹣﹣用于冰箱除臭剂 |
| B. | 氦气密度小﹣﹣用于飞艇填充气 |
| C. | 氧气能支持燃烧﹣﹣可做燃料 |
| D. | 氮气化学性质稳定﹣﹣可作保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“向污染宣战”是2014年我国“世界环境日”主题。以下不利于保护校园环境的是( )
A.化学实验结束剩余药品回收集中处理
B.节约用纸,不使用一次性塑料袋
C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D.拒绝使用一次性木筷、餐盒
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)已知一个碳原子质量为1.992×10-26Kg,一个硫原子的质量为5.315×10-26Kg,请根据有关知识计算:
(2分)硫原子的相对原子质量(结果保留整数);
②(1分)若该硫原子核外电子数为16,则它的中子数是多少?
(2)硫酸钾的相对分子质量是 (1分),其中钾元素、硫元素、氧元素的质量比为 (1分)。
(3)(3)请计算多少克硫酸钾中钾元素质量与14.9克氯化钾中钾元素质量相等?(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )
| A. | 木炭 | B. | 硫磺 | C. | 铁丝 | D. | 红磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列四种粒子说法正确的是( )
| A. | 它们表示四种元素 | B. | ②表示元素在化合物中通常显+2价 |
| C. | ④表示的元素是非金属元素 | D. | ①④表示的是阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( )
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
| A. | 该变化的基本反应类型是分解反应 | B. | 反应后物质M的质量为13g |
| C. | 反应中N、P的质量比为5:4 | D. | 物质Q可能是该反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某苯的衍生物,含有两个互为对位的取代基,其分子
式为C8H10O,其中不跟NaOH溶液反应的衍生物种类有 ( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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