分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
解答 解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,故答案为:铁架台;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;该反应的微观本质是:在化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子;
(3)实验室用加热氯化钠和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水,相同条件下密度小于空气,因此只能用向下排空气法收集,故答案为:AD;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | P点表示的溶液pH=7 | |
B. | MN段表示CuCl2与NaOH反应 | |
C. | 从M点到N点溶液质量增加20 g | |
D. | P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象. | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂强 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子变小了 | B. | 分子间有间隔 | ||
C. | 不同分子间一定发生化学反应 | D. | 酒精不能溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 酸雨是pH<7的降雨 | |
B. | 白色污染是废弃塑料造成的污染 | |
C. | 戴耳罩防止噪声的产生 | |
D. | 将二氧化碳转化为新型燃料,有利于减缓温室效应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气的成分按体积计算氮气最多 | |
B. | 空气是由空气分子构成的 | |
C. | 空气中氮气、氧气经混合,它们的化学性质都不改变 | |
D. | 排放到空气中的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和PM2.5等对大气造成了污染 |
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