序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有的酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶 | 收集纯净的气体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气,由于玻璃片相同,而呈现结果不同,所以可以去推测比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量;
B、向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有的酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口,由于棉花团没有直接接触到浓氨水而变红,所以可以推断浓氨水中的氨气分子不断运动到棉花团上;
C、把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里,如果氮气能够支持燃烧,则木条应该燃烧更旺,反之则不能支持燃烧;
D、用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,此时排出的气泡应该是装置内原有的空气,而不是新生成的气体,所以不宜立即收集.
解答 解:A、取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气,由于玻璃片相同,而呈现结果不同,所以可以去推测比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量,对应现象是哈气导致玻璃片变模糊,证明水蒸气在呼出气体中较多.正确;
B、向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有的酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口,由于棉花团没有直接接触到浓氨水而变红,所以可以推断浓氨水中的氨气分子不断运动到棉花团上;正确;
C、把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里,如果氮气能够支持燃烧,则木条应该燃烧更旺,反之则不能支持燃烧;正确;
D、用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,此时排出的气泡应该是装置内原有的空气,而不是新生成的气体,所以不宜立即收集;错误.
故选:D.
点评 实验方案评价要结合给出的实验操作和对应实验目的进行思考,考察在该实验操作下是否能对应出该实验目的,也就是结论是否科学无误.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 | |
B. | 呼出的气体全部是二氧化碳 | |
C. | 燃着的木条伸入呼出气体中,很快熄灭 | |
D. | 对着干燥的玻璃片哈气,玻璃片上产生水雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于分解反应 | B. | 反应中的最小微粒是分子 | ||
C. | 原子种类不变 | D. | 为制取氧气提供了新方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蚊蝇净是由10个碳原子、7个氢原子、3个氧原子和5个氯原子构成的 | |
B. | 蚊蝇净中氢元素与氧元素的质量比是7:3 | |
C. | 蚊蝇净分子是由氢元素、氧元素、碳元素和氯元素组成的 | |
D. | 蚊蝇净是由氯元素、氢元素、氧元素和碳元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用于冶金工业--碳能够燃烧 | |
B. | 干冰用于人工降雨--干冰易升华同时吸收大量的热 | |
C. | 金刚石用于裁玻璃--金刚石很硬 | |
D. | 石墨用于制铅笔芯--石墨很软 |
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