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    某粒子的结构示意图为右图(填“<”、“=”或“>”)：

    （1）若此示意图表示原子，  则n      18；

    （2）若此示意图表示阳离子，则n      18；

    （3）若此示意图表示阴离子，则n      18。


    (1) =   ；(2) < ；(3) >


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素是具有相同          (即         )的一类原子的总称。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）生铁和钢都是铁的合金，它们的性能不同，用途也不同。在你所知的

    物品中， 是由生铁制成的，               是由钢制成的（各举一例）。

    （2）小煤窑常因通风不好，烟火管制不严，致使甲烷和空气的混合物发生

    爆炸。写出甲烷爆炸反应的化学方程式：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（    ）

    A．小于6毫升    B．大于6毫升    C．等于6毫升    D．无法确定范围

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    填写下表空格，并回答题后问题：

    质子数

    1

    1

    8

    8

    11

    11

    电子数

    1

    0

    8

    10

    11

    10

    粒子符号

    H

    H+

    O

    ____

    Na

    Na+

    相对原子质量

    1

    1

    16

    16

    23

    ____

    （1）H与H+的中子数_______（填“相同”或“不相同”）；

    （2）Na与Na+是同种元素，因为它们的                  相同。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。

    【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。

    【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：

    实验一  取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。

    实验二  在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明___________________________      _              _________；

    实验三  待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为W g。说明________________________________________                       ____；

    【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

    【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究__________________________       _____             _______。

    【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？_________________________________________________。

    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间：

    时间(min)
     
               浓度

     


    催化剂

    30％H2O2溶液

    15％H2O2溶液

    5％H2O2溶液

    加入W g MnO2

    0.2

    0.8

    2.0

    加入W g Fe2O3

    7.0

    9.0

    16.0

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    灭火的原理有：              ；             ；                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是

    A．取用少量液体     B．过滤          C．闻气味         D．稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示实验操作中正确的是(    )


    A.取固体药品     B.称取药品     C.闻气味     D.稀释浓硫酸

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